文档介绍：语法知识与作文审题
浙江省绍兴市上虞区道墟镇中学 阮如瑛
语法是语言的法则，是语言单位的组合规律。《现代汉语词典》对语法的解释为：语言的结构方式，包括词的构成和变化、词组和句子的组织。张志公先生指出：“我们学语法的目的——解决运用语文中的问题，纠正常见的错误，使我们说得、写得更有把握些。”既然语法对我们的学****生活有如此大的作用，那么我们就应该努力学好、用好它。但是由于新课标淡化语法，致使现在很多初中学生的语法知识严重缺失，以致学****效率非常低，许多知识点的掌握不清晰、不深刻。其实，学生如果具备了一定的语法知识，有些问题解决起来就可以立竿见影，收到事半功倍的效果。以下就谈谈如何运用语法知识进行作文审题。
一、对命题作文的语法审题
现在绍兴地区各类考试作文题目以全命题作文和半命题作文为主。命题作文的题目一般是一个短语，学生如果能够准确辨别题目的短语类型，就能准确地把握作文重点应该写什么。主谓短语的题目，内容重点应放在谓语部分；动宾短语的题目，内容重点应侧重动词部分；偏正短语的题目，或偏或正，内容重点要根据具体情况确定；并列短语的题目，对并列成分要做到辩证分析，照顾周全，不能顾此失彼，绝不能绝对地肯定一面而否定另一面。如“时间在流逝”这个题目是主谓短语型题目，“时间”是个确定的主语，“在”表明一直在发生，说明时间一直在运动，那么，在这种状态下会怎么样，于是“流逝”就成了要突出表现的重点。继而可作进一步的构思：“流逝”可以表现随着时间的运动，事物在不知不觉中发生变化，可以表现一种恍然大悟，可以表现一种怅然若失，也可以表现遗憾与不甘。“时间在流逝”，可以引发出我们对成长、生活、岁月的感悟。“时间”正在逝去，给我们留下什么？让我们学会了什么？我们应该如何对待？让我们反思出了什么？如“我俩的误会终于解除了”，这也是个主谓短语型的题目，中心为“误会解除”，考生既要注意写“误会解除”，更要注意重点突出“终于”，从语法的角度确定重点也是理解题意的过程。对于复杂的作文题目，要学会从语法结构上进行分析。比如《我所经历过的一段有意义的生活》，这个题目比较复杂，它包括四个方面的要求：文章内容应以“我”为主；要求写“所经历过的”的一段生活，不能单纯写感想；要求写“一段生活”，不能只写一天或一件事；要求写的这段生活应当是有意义的，而不是一般的、平淡的。
二、对半命题作文的语法审题
半命题作文是中考作文的一种重要命题形式，是中考作文复****的重点之一。很多考生在写半命题作文时容易离题偏题，因此，掌握半命题作文的一些写作技巧比较重要。写半命题作文，首先要填补题目的空缺内容，这也是写半命题作文最关键的一步，填补空缺的过程就包括审题、选材、立意等，填题目空缺主要包括填补前一部分空缺、填补后一部分空缺、填补中间部分空缺和填补前后空缺4种类型，考生补题时要反复斟酌，仔细琢磨。填补题目空缺时考生需具备一定的语法知识、考生要仔细琢磨缺的是词组的哪部分内容，如果填补题目是一个偏正短语，考生要考虑是填中心词还是修饰部分，要清楚词与词之间的关系。同时要审清命题者的意图很重要，半命题作文写作的选材范围、时间段、材料重点都要由题目来决定，要注意命题限制，如“动力来自于 ”就限定了考生一定要写动力，并写清楚动力来自于哪里，要突出重点，审题过程中考生还要注意题目的提示语，提示