文档介绍：武术—五步拳
授课人:戴伦艳 年级:四年级
教学
内容
五步拳
人  数
40人
教
学
目
标
1、  通过学习，使学生掌握“千字文武术操”的动作要领，建立正确的动作概念，约87%的学生能做出正确的动作。
2、  掌握武术的基本练习方法，及利用武术动作做游戏，并在课余活动中能够自行开展。
3、  发展学生的学习能力，促进下肢肌的发展。
4、  培养学生竞争意识，愉悦身心，激发运动兴趣，使学生乐于参加各类体育游戏及运动。
重点
武术动作中的基本动作,拳,掌,弓步,马步.
难 点
眼神的运用
场地
塑胶篮球场
器 材
电脑、音箱、秒表、皮尺
教学
步骤
教学内容
教师活动
学生活动
组织形式
时间
开
始
部
分
一、课堂常规：
1、  集合整队，清点人数
2、  师生问好
3、  导入教学内容，提出课堂要求
4、  安排见习生
1、教师精神饱满，语言清晰、洪亮。
2、教师用生动、形象的语言、有趣的情景导入本次课学习内容，提出要求。
3、安排见习生
1、体委集合整队，报告人数。
2、认真听讲，明确教学内容、要求、目标。
 
四列横队：密集队形站立
××××
××××
△
要求：静、快、齐
3’
导
入
部
分
二、热身运动：
1、  跟音乐做热身操
2、  复习并步,马步,弓步.
3、  游戏
石头(并步)剪刀(弓步)布(马步)
1、  组织学生跟音乐做跳跃动作，要求用脚尖向前跳跃。
2、  巡回查看，注意学生动作及安全
1、  在教师的组织下做热身准备活动
2、  全面活动身体；
成一路横队站立：
××××××××
↓     △
要求：听音乐做动作，听从教师指导。
5’
技
能
学
习
部
分
三、五步拳武术动作学习：
1、  教师示范动作：讲解技术要领
2、  学生模仿练习，依照技术要领改正动作，提高标准
3、  学生听音乐动作练习
4、  比比：看谁动作最标准
1、  教师示范动作，讲解动作技术要领
2、  组织学生练习，掌握正确的落地姿势。
1、  认真观察、听讲，建立正确动作概念，明确动作技术要领
2、  在教师组织下进行练习，注意动作要领
3、  小组之间进行比赛
组织队形：
××××
△
××××
要求：认真听讲，明确动作要领，建立正确的动作概念
12
技
能
练
习
部
分
四、游戏
1、  跳格子
2、  剪刀石头布的跳远接力
3、  台阶跳
4、  组织学生进行测试，与上次成绩进行对照。
1、  教师讲解练习方法，制定规则
2、  组织学生进行竞赛、游戏
3、  组织学生进行辅助练习
4、  组织学生进测试，与上次成绩对比分析
1、  在教师组织下进行游戏，注意立定跳远的技术动作
2、  运动中注意安全
3、  根据本次测试成绩进行对比分析。
组织队形：
×××× △ ××××
1
7
22
15
6
13
16
24
12
17
21
5
14
25
4
2
8
20
9
23
19
10
3