文档介绍：团队合作素质拓展训练团队合作素质拓展训练————历奇为本辅导历奇为本辅导上海师范大学青年学院(上海团校) 洪守义教授历奇概念与起源?《牛津字典》:冒险的活动及奇遇。牛津字典》:冒险的活动及奇遇。??历奇计划:经历一些新鲜的事情,就是历奇计划:经历一些新鲜的事情,就是历奇。历奇是一个离开个人安舒区,进历奇。历奇是一个离开个人安舒区,进入不肯定、不可知的处境,经历一些具入不肯定、不可知的处境,经历一些具有一定技巧难度,而且是陌生的、新鲜有一定技巧难度,而且是陌生的、新鲜的活动的过程。的活动的过程。??德国德国→→英国英国→→美国美国→→香港香港→→中国大陆中国大陆对历奇的广义理解?经历一些新鲜的事情,就是历奇,即所有新的人、事、物、游戏、活动、声音、情感等都是历奇; ?教学是一动态过程,历奇就是要根据学生的需求营造最具吸引力的课堂,寻找最佳受教时刻,寻求教学最大值。历奇辅导的四种训练模式?历奇波浪——注重活动讲解、过程和解说?野外挑战——注重个人挑战大自然?情感反思——注重学员的分享与反思?多元创意——充分运用音乐、舞蹈、角色扮演等方法带出重点一拍即合??要求所有学员围成一个圆圈,每人向左右要求所有学员围成一个圆圈,每人向左右伸出两手,左手掌心向上,右手掌心向下伸出两手,左手掌心向上,右手掌心向下放在右方学员手掌上面。放在右方学员手掌上面。??主讲导师朗读一篇文章,当文章中出现主讲导师朗读一篇文章,当文章中出现““一一””这个字眼时,学员的右手要快速拍打这个字眼时,学员的右手要快速拍打右方学员的手掌,左手则要尽量避免被人右方学员的手掌,左手则要尽量避免被人拍到。拍到。进入历奇冒险世界真心英雄真心英雄把握生命里的每一分钟把握生命里的每一分钟全力以赴我们心中的梦全力以赴我们心中的梦不经历风雨不经历风雨怎么见彩虹怎么见彩虹没有人能随随便便成功没有人能随随便便成功把握生命里的每一次感动把握生命里的每一次感动和心爱的朋友热情相拥和心爱的朋友热情相拥让真心的话和开心的泪让真心的话和开心的泪在你我的心里流动在你我的心里流动…………橡皮筋,认识你??让小组所有成员围成圆圈, 让小组所有成员围成圆圈, 双手握着只有一个绳结的橡双手握着只有一个绳结的橡筋绳。筋绳。??当导师发出当导师发出““转转””的指令时, 的指令时, 组员把橡筋绳按顺时针或逆组员把橡筋绳按顺时针或逆时针方向转动;当导师发出时针方向转动;当导师发出““停停””的指令时,则停止转动。的指令时,则停止转动。我们的团队,我们的家设计共同的设计共同的““家家””名称名称口号口号队歌队歌规章制度(至少规章制度(至少 6 6条) 条) 队标队标造型造型(时间: (时间: 20 20分钟) 分钟) 巧钻呼啦圈?要求小组成员手拉手围成一个圆圈,将呼啦圈放在任意要求小组成员手拉手围成一个圆圈,将呼啦圈放在任意两位学员之间,让学员在不脱开手的情况下,使全体小两位学员之间,让学员在不脱开手的情况下,使全体小组成员钻过呼啦圈,最快完成的小组为优胜。组成员钻过呼啦圈,最快完成的小组为优胜。集体登陆?把一块橡胶软垫放在地把一块橡胶软垫放在地上,每一位队员在同一上,每一位队员在同一时间全体踏上软垫,停时间全体踏上软垫,停留约留约 10 10秒。秒。??全体队员身体各部分必全体队员身体各部分必须离开地面,然后由老须离开地面,然后由老师倒数师倒数 10 10秒才可结束。秒才可结束。??将软垫的面积逐渐减小。将软垫的面积逐渐减小。