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实习期间，我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，自觉以医学生规范严格要求约束 自己，做到了无差错事故。
在实习过程中， 我了解药品配伍 , 学习药品在药理、 适应症、 药品归类、 不良反应和药物 禁忌等知识。学习按处方发药的操作流程，发药时需要严格遵循“四查十对”制度。我不断 总结学习方法和临床经验，努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力。
我不断加强自身医德修养，培养全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备 的职业素养。对发放到病人手中的药品，我能主动向病人讲解有关用药的常识与注意事项， 尤其对特殊人群用药注意事项作耐心解答，提高患者用药的依从性。
我将理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量处方方面的问题，进行 处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实的方式记录自己在工作中的点点心得，给各带教老师留下了深刻的 印象，得到老师的一致好评。
通这次实习，我发现了不少自己的问题，也找到了自己的缺点和不足。实习不但丰富的 自己的专业知识，积累了社会经验，为以后走上社会工作岗位打下了基础，也增强了自己的 适应社会的能力，让我知道自己所学的知识还太肤浅，专业知识在实际应用中的匮乏，使我 了解到必须让自己懂的更多，才能在当今竞争激烈的社会中拥有一席之地。篇二：门诊药房 实习总结
门诊药房学习总结
陈思迪 来到天山中医医院门诊药房工作已有三个月了，对药房的日常工作有了初步的认识。在 摆放药品和配方的过程中，我熟悉了药品摆放位置，正确的记忆和固定药品摆放位置是避免 配方时差错最有效的方法，每月的效期统计和摆放不同批号药品时，要根据批号及有效期检 查或调整一下同一药品的摆放次序。对于近期将过期的药品要特别标记或单独处理。严格遵 循先进先出原则， 是防止过期造成不必要损失的重要方法。 在发药时应严格遵循四查十对得 制度。查处方，对科别，对姓名，对年龄； 查药品，对药名，对剂型，对规格，对数量； 查 配伍禁忌，对药品性状，对用法用量； 查用药合理性，对临床诊断。可是要在实际操作过程 中快速准确完成一系列的动作需要假以时日训练。真确是一切的前提。在发放药品之后，应 告知患者如何使用，尤其外用药、吃半片的药需提醒患者，也需要告诉患者镇静催眠药如艾 司唑仑、 阿普唑仑等， 再如抗过敏药左西替利嗪都宜晚上服用。 药师更需要根据处方的不同， 掌握一般处方 7日常用量、急诊处方 3 日常用量、对于老年病慢性病患者处方不应超过一个 月的用量，精神类药物应单独开具精神药物处方。青霉素类药物需皮试后阴性方可使用。在 发药结束后药师还要根据处方归类为中成药处方、西药处方、抗菌雷药物处方。
平时我也会时常留意一些药品说明书，这样帮助理解药理知识。门诊药房的抗高血压药 和糖尿病药占据了西药房很大一部分。妇科用药安宫黄体酮、溴隐亭等，不同的临床症状使 用的剂量不同。还有一些针剂不宜选用葡萄糖或是氯化钠作为溶媒。如去甲肾上腺素、胺碘 酮不能选用氯化钠溶解；速尿针剂不宜与葡萄糖混溶。中成药的针剂选择的溶媒相对西药的 针剂限制少一点。
我总结了一下