文档介绍：九年级上册道德与法治教案
第一单元
时间：主备人：陶云姣审核人：
课题
触摸小康
教学目标
知识目标：了解2020年我国居民住房标准；知道恩格尔系数的涵义；了解一些当下人们休闲新的方式。
能力目标：运用恩格尔系数的运算，初步树立政治经济学意识；提高分析问题、解决问题的能力。
情感态度价值观目标：通过感悟社会变化，增强对祖国的情感和对党的热爱。
重点难点
本节课教学重点是“2020年我国居民住房目标”和“当下休闲新时尚的表现”。把这两个问题作为重点是由于住房条件是小康社会主要标准，而休闲生活方式的变化（由生存型向精神追求型）进一步反映了我国人民生活水平的提高。
教学模式
自学——辅导式
教学用具
白板、平板
课时安排
1课时
教学环节
教学内容
学生活动
平板功能
教学导入
出示王枚枚搬家的事迹，导入新课
王枚枚家的变化对我们的启示。
自学指导
(7分钟)
自学内容：课本1-8页
自学方法：精读
自学时间：7分钟
自学要求：读课文试着理解以下问题
1、中国小康社会的社会的住房标准是什么？
2、你能说说现在年轻人见面如何打招呼吗？问候语的变化说明了什么？
3、什么是恩格尔系数？
4、休闲时尚有何变化？
自主完成
屏幕推送
释疑补充
PPT展示答案
补充课本
屏幕推送
合作探究
(5分钟)
自学内容：课本6-8页
合作方法：小组合作
合作时间：5分钟
探究一：1、你能说说现在年轻人见面如何打招呼吗？问候语的变化说明了什么？
阅读教材P6-8,结合生活实际小组成员相互讨论，总结答案
计时器
探究二：1、休闲娱乐的变化有哪些？