文档介绍：插入超链接
【教材分析】
在前面的学****中，学生已掌握利用图片、艺术字、自选图形等修饰幻灯片的方法，也学会了为幻灯片设置背景并且在浏览视图中学会了对幻灯片的操作，本节课，主要让学生学****幻灯片中链接的设置，达到幻灯片的交互性。教材主要从三个方面呈现知识点：1. 文本链接；2. 设置动作按钮；3. 图片链接。从本课最基础的一项带有交互的工具中，学生能体会到计算机人性化的一面，同时也能在创作幻灯片时，从使用和观看这一更高的角度来制作幻灯片。
【教学目标】
知识与技能：
（1）学生能够了解超链接的概念。
（2）学生能够掌握超链接的一般设置方法。
（3）学生能够适当地利用文本、动作按钮、图片设置超链接。
过程与方法：
通过自学课本、观看演示、自我探究等多种学****方法，制作自由跳转的演示文稿。
情感态度与价值观：
通过作品规划，学生能够提升一定的策划和设计能力，并对整体的设计产生一定的兴趣，充分体会到交互的乐趣。
【教学重点】
给文字、图片加上超链接，设置动作按钮
【教学难点】
准确的设置超链接。
【教学过程】
导入
大雄做了一个环游中国的美梦，他去梦到了上海的东方明珠、北京的天安门、拉萨的布达拉宫和澳门，梦醒了意犹未尽的大雄缠着哆唻A梦，要他拿宝贝继续做他的美梦。
哆啦A梦 没办法，拿出一个宝贝（任意门），在wps演示中有个同样功能的就是超链接。
师：那什么是超链接呢？
小结：在“wps演示”中，超链接是指从一张幻灯片到另一张幻灯片、网页或文件的连接关系。
新授
过渡：北京天安门是大雄最想去的地方，能让大雄直接去北京的天安门吗？
任务1：自学书本，从大雄家到北京的天安门。
学生尝试操作。请学生上台演示。
方法1：选中北京天安门，右击，超链接
方法2：选中北京天安门，插入选项卡，超链接
学生继续练****br/>练****从家