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高二数学老师期末工作总结.doc

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高二数学老师期末工作总结
教育即生活,生活即教育。一晃眼,整个学期就这样结 束了。一起来看看为大家精心整理的“高二数学老师期末工 作总结”,欢迎大家阅读,供您参考。
时光荏苒,转眼一学期又已经结束,这学期以来,我努 力改进教育教学思路和方法,切实抓好教育教学的各个环 节,认真引导学生理解和巩固基础知识和基本技能,无论从 学****态度还是学****方法上都有了明显的进步, 取得了应有的
成绩。现将本学期的教学工作总结如下:
一、工作态度
一学期以来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时 批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知 识,形成完整的知识结构,并严格要求学生,尊重学生,发 扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水 平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
二、加强理论学****积极学****新课程
理论是行动的先导。自实行新课程以来,我是带新课程 的新授课,为了加强对新课程的认识和了解,我积极学****新 课程改革的相关要求理论,仔细研究新的课程标准,及时更 新自己的大脑,以适应新课程改革的需要。同时为了和教学 一线的同行们交流,积极利用好互联络,开通了教育教学博 客,养成了及时写教学反思的好****惯。作为一位年轻的数学 教师,我发现在教学前后,进行教学反思尤为重要,在课堂 教学过程中,学生是学****的主体,学生总会独特的见解,教 学前后,都要进行反思,对以后上课积累了经验,奠定了基 础。同时,这些见解也是对课堂教学非常重要的一部分,积 累经验,教后反思,是上好一堂精彩而又有效课的第一手材 料。
三、 关心爱护学生,积极研究学情
所谓“亲其师,信其道”,“爱是最好的教育”,作为教 师不仅仅要担任响应的教学,同时还肩负着育人的责任。女口 何育人?我认为,爱学生是根本。爱学生,就需要我们尊重 学生的人格、兴趣、爱好,了解学生****惯以及为人处世的态 度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人 格。
只有这样,了解了学生,才能了解到学情,在教学中才 能做到有的放矢,增强了教学的针对性和有效性。多与学生 交流,加强与学生的思想沟通,做学生的朋友,才能及时发 现学生学****中存在的问题,以及班级中学生的学****情况,从 而为自己的备课提供第一手的资料, 还可以为班主任的班级
管理提高一些有价值的建议
四、 充分备课,精心钻研教材及考题
分备教材和备学生两部分,二者相辅相成,互相影响。
备教材就是根据所学内容设计课堂教学情景, 力争做到深入
浅出,生动活泼,方法灵活,讲练结合,真正体现学生的主 体作用和教师的主导作用;备学生指的是全面掌握学生学****数学的现状,依据学生的学****态度、水平设计合理恰当的教 学氛围,充分考虑学生的智力发展水平,扩展学生的认知领 域,为学生提供思维训练的平台, 创设熟悉易懂的学****情景, 为学生的心理发展和知识积累提供可能。 备课中一定要注意
从学生的实际出发,从教材的实际内容出发,这样二者兼顾 才能提高备课的针对性、有效性。一节课的好坏,关键在于 备课,备课是教师教学中的一个重要环节,备课的质量直接 影响到学生学****的效果。备课中我着重注意了这样几点:
1、 新课程与老课程之间的联系与区别 ;
2、 本节内容在整个高中数学中的地位 ;
3、 课程标准与考试说明对本节内容的要求 ;
4、 学生对本节内容预****中可能存在的问题 ;
5、 本节内容还可以补充哪些典型例题和****题 ;
6、 本节内容在数学发展史上有怎样的地位 ;
7、 本节内容哪些是学生可以自学会的,哪些是必须要 仔细讲解的;哪些是可以不用做要求的;9、本节内容的重点 如何处理,难点如何突破,关键点如何引导,疑惑点如何澄 清等
在教学过程过,特别重视学生对数学概念的理解,数学 概念是数学基础知识, 是考生必须牢固而又熟练掌握的内容
之一。它也是高考数学科所重点考查的重点内容。对于重要 的数学概念,考生尤其需要正确理解和熟练掌握,达到运用 自如的程度。从这几年的高考来看,有相当多的考生对掌握 不牢,对一些概念内容的理解只浮于表面,甚至残缺不全, 因而在解题中往往无从下手或者导致各种错误。 还特别重视
学生对公式掌握的熟练程度和基本运算的训练, 重点抓解答
题的解题规范训练.
五、落实常规,确保教学质量
上课是教学活动的主要环节,也是教学工作的关键阶
段。上课要坚持以学生活动为中心,面向全体学生授课,以 启发式为主,兼顾个别学生,从听讲、笔记、练****反馈等 环节入手,引导学生积极参与学****活动,理解和掌握基本概 念和基本技能,使学生在学****活动过程中不仅获得知