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课外古诗词诵读《卜算子·咏梅》.doc

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课外古诗词诵读《卜算子·咏梅》.doc

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文档介绍

文档介绍:课外古诗词诵读《卜算子·咏梅》
成都市青白江区清泉学校 施蓉
教学目标:
1、了解陆游,结合注释理解《卜算子·咏梅》。
2、以读述情,运用朗读技巧有感情地朗读词作,以此解读诗人情感。
教学过程:
一、导入。
欣赏歌曲《一剪梅》,引出梅花及其品格。
师谈话:歌中所唱何物?曲中咏唱的梅花具有什么品格?
二、陆游《卜算子 咏梅》。
1、全班齐读,读准字音。
2、了解作者陆游
3、结合注释,理解词的意思。
三、以读述情
1、借助停连、节奏、重音、语气等朗读技巧有感情地朗读这首词,并说说你读出了什么样的情感。
2、以小组为单位展示,其他小组加以点评。
3、今意古诵—借物喻人、托物言志
借助翻译,诵读诗歌,体会诗人借物喻人、托物言志的表现手法。
4、熟读成诵
全班有感情地背诵《卜算子·咏梅》。
四、拓展朗诵
朗读《卜算子·咏梅》(毛泽东),感受伟人胸怀。

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