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小学班级突发事件应急预案
为了确保班级师生的安全，确保在发生突发事件情况下能够及时有效、有序进行处置，尽能力减少事件对师生的伤害，处理突发事件应遵循预防为主、防患于未然、正确引导,化干戈为玉帛、面对突发,稳住阵脚,临危不乱、面对突发,在高校工作的各位学生管理工作的老师，在夜深人静的时候总是会有接到一些学生发生突发事件的电话。这个时候，肯定让你感觉很焦灼，尤其是对于刚刚接手学生工作的辅导员而言更是困难，今天我就跟大家分享一下，如何处理学生突发事件以下内容是***为大家准备的相关内容。
一、班内突发事件的确认
根据班内学生实际情况以及历年内学校发生的突发事件，将班级内可能发生的突发事件总结为以下几项：
1、地震
2、火灾
3、学生突然晕倒
4、有传染性疾病
5、有坏人突然进入
6、发生拥挤踩踏事件
二、成立应急处置小组
组长：班主任
副组长：各任课老师
成员：班长等班干部
主要职责：
1、在发生突发事件时，按照预案规定程序分工进行处置，将危险和损失降到最低；
2、日常进行安全检查，发现有突发事件预兆及时进行报告处理；
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3、发生突发事件时，以保护学生安全为目的，及时组织学生撤离险区。
4、教育学生风险意识，组织学生进行预案的学****演练，使学生熟悉各项突发事件的处置程序，做好应对准备。
三、针对性处置方案
（一）地震处置方案
1、发现地震来临时，任课老师立即发出命令：“地震了，全部钻入桌子下方”；
2、第一次震动过后，任课老师发出撤离命令：“分前后两组按顺序一排一排往操场走”，学生们分前后两组从离教室门最近的一排开始逐排从前*快速走出教室，并沿楼梯靠右侧快速下楼，到达操场指定位置，任课老师站讲台上观察学生撤离情况最后离开；学生要快速行走，不准跑步推挤；
3、班主任若不在教室，撤离出后应及时到操场与本班学生在一起，保持学生秩序，稳定学生情绪；
4、班主任在操场清点学生人数，若有学生未撤出，须确认未撤离学生姓名和人数，并及时汇报校领导；
5、若有未撤离的学生，须视震情进行搜寻，若有房屋倒塌，则只能等待救援，若未发生倒塌，须在第一时间内将学生找回并向校领导汇报情况；
6、若有学生受伤，班主任要及时与校医联系处置，若情况严重则打120进行救护，并同时电话通知家长。
（二）火灾处置方案
1、教室外发生火灾
（1）接到本楼内火灾消息时，任课老师立即出教室察看，确定着火位置，并迅速确定学生安全撤离的路线；
（2）返回教室，告知学生撤离路线，命令学生将各自的小毛巾倒水淋湿，分前后两组从离教室门最近的一排开始逐排从前*快速走出教室，捂口鼻弯腰沿楼梯靠右侧快速下楼，到达操场指定位置，老师最后撤离，学生要弯腰快速行走，不准跑步推挤；
（3）班主任若不在教室，撤离出后应及时到操场与本班学生在一起，保持学生秩序，稳定学生情绪；
（4）班主任在操场清点学生人数，若有学生未撤出，须确认未撤离学生姓名和人数，并及时汇报校领导；
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（5）若有未撤离的学生，则只能等待救援；
（6）