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电子商务课程论文计算机课程论文
网上开店式的实践教学法在电子商务课程中的运用
[摘 要] 通过对高校电子商务专业教学的现状分析,提出了目前电子商务教学存在的问题,通过网上开店的实践教学法来解决目前存在的教学不足,同时又提出了科学的教学过程和考核方式。
[关键词] 电子商务 网上开店 教学方式 实践
一、引言
扩招的压力和经济危机的压力组成一股合力,大学生就业难已成为一种社会现象。大学生从校园走出,由于没有“实践经验”而又重新走入职业培训课堂,也是一种社会现象。就电子商务专业而言,利用互联网的资源进行实践教学,以大学生网上开店促进教学质量的提高,以大学生网上开店促进其就业的成功,是高校培养社会需要的电子商务人才的最好方法。
二、电子商务专业教学存在问题
目前,电子商务教学普遍采用案例分析教学法,演示型实验教学法、制作型实验教学法,校外实训基地参观法。学校普遍采用的这些教学方式一是学校内部的实训实验室,一般是采用一些模拟的教学软件。二是建立校外实训基地为学生和教师提供实习的场所。
在电子商务专业的实践教学环节中普遍存在的问题是:
第一,学生的实验、实践教学没有足够的教学时间和恰当的教学内容;脱离现实的商业环境,在虚拟环境中操作,缺少真实的创业实践活动,缺乏与时俱进的案例教学和实务操作能力的培养,不能很好地培养和开发学生的创新精神和创业能力。
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第二,大多数系统都很不完善,实验内容一般局限在模拟型实验阶段,通过演示和示范操作,通过模拟各种交易流程,只是让学生对整个交易过程有了一个初步的认识。用于电子商务实验教学的商品化软件大多脱离因特网环境而独立存在,不能适应因特网迅速发展和电子商务迅速成长。
第三,电子商务的毕业实习多以参观、座谈的形式展开,学生参与企事业单位的实际运作的不多。
因此,最好的电子商务实践教学,还是来自于实际的因特网应用环境,以保持与现实应用的同步。
三、网上开店的实践教学法可行性
大学生有的是精力、时间和智慧,并且有很强的团队精神。通过网上开店,可以有效地消化和运用所学的理论知识,让学的东西更深刻,打下的基础更牢固。在和社会的接触和创业的过程中,大学生更加清楚学习的目的。
在网上选择实践环境十分容易,在专业服务商提供的C2C平台上开店。在淘宝、易趣或者拍拍网上开店,是目前个人用户最主流的开店方式。许多专业的C2C平台免费为个人用户提供店面,店主可以根据顾客的订单再去进货,不会因为库存而积压资金。当然,也可以集体注册一个域名、购买一个虚拟空间,集体成员进行再分配,这样年费用在200元左右,能够实现的功能就比较全了。
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四、网上开店的实践教学过程