文档介绍：劳技室管理制度
、劳技室是学生劳动实****场所。在劳技室上课，应如同其它课一样严肃纪律，保障课堂正常秩序。
2 、未经允许不得擅自进入劳技室， 劳技室公用的材料、
工具，不得私自带出室外。
3 、 遵守安全规程，贯彻“安全第一”的原则。严格
按照教师或课本规定操作程序去操作。
4 、 劳动实践中，要动脑动手，手脑并用，将理论知
识应用于实践中去，培养实际操作能力。
5 、 积极探索，大胆创新，做出有特色有个性的劳动
成果。
、保持室内安静，操作中不大声喧哗，不随便走动，有事应举手发言。
、注重同学间的团结合作，互相帮助。
、养成勤俭节约的****惯，不浪费材料，不损坏工具。故意损坏的应照价赔偿。
爱护室内公物，保持室内清洁卫生，不乱丢乱扔；
废气材料，应放在指定地方。
室场使用完毕，填写好《使用情况记录表》切断电源，关好门窗，确保安全。
劳技教师工作职责
一、劳技教师必须首先明确认识到劳动教育的重大意义，经常向学生、家长作好宣传，为进行劳动教育打下思想基础。二、认真备课。认真学****劳技教学大纲，在此基础上写好教案，同时要为学生在劳技课中做到手脑并用而做好一切准备工作。
三、严格上课制度
1）教师在响预备铃前要到达教课现场，为学生上课和实****做好一切课前准备。
2）要按计划完成课堂教学，提高四十分钟的效率，精讲多练，让学生有充分的动手时间。
3）上课不迟到、不早退，不无故离开课堂，不提前下课。
4）必须教育学生爱护一切公共财物及教学设备，凡有损坏现象及时查明，严格批评教育，严重者追究责任，严肃处理。
5）严格上课纪律和上课的考勤制度，记录每节学生出勤的情况。
四、布置作业方面：
作业要适当，使学生既动手又动脑。基本上当课完成，每次作业要批改、打分，作记录，作为劳技课的评分成绩。
五、负责做好劳技教室的布置， 清扫和保洁工作及劳技仪器、
设备的保管、维修工作。