文档介绍：锦星乡中心校“十一五”(2006 —— 2010 年) 中小学教师继续教育工程实施方案为全面贯彻实施教育部《面向二十一世纪教育振兴行动计划》和《中小学教师继续教育规定》,全面提高中小学教师的整体素质, 建设一支适应我乡基础教育实施素质教育和教育现代化工程需要的师德高尚、业务精良、善于从事素质教育的高质量教师队伍, 根据县教育局《“十一五”( 2006 年—— 2010 年)中小学教师继续教育工程实施意见》的要求, 结合我乡中小学教师队伍的实际状况, 特制订本实施方案。一、指导思想以邓小平教育理论、“三个代表”重要思想为指导, 全面落实科学发展观及党的十六大关于建设全民学****终身学****的学****型社会要求,把教师教育摆在优先发展的战略地位,坚持“面向全员、倾斜农村、突出骨干”的原则,积极探索开放、高效、灵活的教育培训模式,突出培训工作的时代性、创造性、实效性,用新思想、新理论、新知识和新技术武装教师,提高教师综合素质,提高实施素质教育的能力和自我发展能力,从而建设一支可持续发展的、具有创新精神和时代特征的高质量的教师队伍, 为巩固“两基”成果, 推进基础教育课程改革,全面提高基础教育质量,促进全乡基础教育改革发展提供坚实的师资保障。二、培训目标面向全体教师,突出骨干教师,以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,以提高中小学教师的整体素质为目的,经过 5 年的努力, 全面完成锦星乡 2006 —— 2010 年中小学教师继续教育工程各项任务,努力建设一支数量结构合理、师德高尚、业务精良, 善于从事素质教育并具有现代科学文化素质和创新精神的中小学教师队伍。三、培训对象培训对象为全体在职中小学教师( 包括社会力量办学的学校、幼儿园教师) 。其中 1955 年 12月 31 日出生的男教师, 1960 年12 月 31 日前出生的女教师, 只参加培训及考核, 不列为全省统一考试对象。四、培训任务(一) 非学历培训(1) 全员培训:组织实施全乡中小学教师全员培训。以终身教育思想为指导,以教师专业化发展为目标,组织开展以“一德三新”(师德教育、新理念、新课程、新校本为主要内容的新一轮中小学教师全员培训,促进广大教师师德水平和业务素质显著提高。集中培训时间不少于 240 学时——师德教育:以《新时期师德修养》为主要内容, 认真贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》(教师[2005] 1 号),《省教育厅关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》( 黔教师发[2005]146 号)和《毕节地区教育局关于进一步加强师德师风建设及建立师德评价机制的意见》( 毕地教师字[2004]08 号)。深入开展教育法律法规、教师职业道德、心理健康等内容的培训,提高教师的思想政治素质和职业道德水平。集中培训不少于 50 学时。——新理念: 以实施素质教育为核心, 以关注全体学生发展为主题。树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观,增强实施素质教育的自觉性和主动性,提高实施素质的水平和能力。集中培训不少于 40 学时。——新课程:根据我乡基础教育课程改革推进的情况,结合教师实际和需求有针对性地进行。以“决战课堂, 新教材大练兵”为抓手, 狠抓教师学科教学业务能力和水平的提高, 以校本培训和研修为主, 通过上公开课、示范课、研究课,或开展优秀教案、优秀案例、优秀课件及优质课评选