文档介绍：《李逵见宋江》两课时学案（训练）
《李逵见宋江》课堂学案（投影）
第一课时
学****目标：
了解作者与《水浒传》的相关内容。
反复默读课文，欣赏体验精彩的语言、动作、细节描写，把握文中人物的性格特征。 （重点）
弄清小说的结构安排，把握行文线索，学****小说刻画人物的方法。（难点）一、导入
欣赏电视连续剧《水浒传》的主题歌好汉歌》。我们今天要共同学****的这篇文章选自 《水浒传》。二、走近作品，走近作家
1、 本文节选自文学名著《水浒传》第三十八回，原题为：，。
2、 《水浒传》又名《》、《，是第一部描写农民起义的小说，是我国古代第一部长篇 白话小说。取材于的历史故事。
3、 对于《水浒传》的作者历来说法不一，有的认为是施耐庵所著，有的认为是罗贯中 所作，还有的认为是两人合作的。选入教材时为避免引起争议，将二位作者姓名都署于其 上。
4、 施耐庵、罗贯中：元末明初小说家。
施耐庵（生卒年不详）（朝代）小说家，一般认为是钱塘（杭州）人；
罗贯中（约1330—约1400）,名本，字贯中，号，山西太原人，元末明初小说家。相 传是施耐庵的得意门生，才华出众。他的作品还有《三国演义》、《隋唐志传》、《三遂 平妖传》、《残唐五代史演传》、等小说和《风云会》等杂剧。
三、预****成果展示1、生字词
酒肆（）闲暇（）冒渎（）赍书（）肴馔（）赦宥（）恁么（）粗卤（）酒樽（）筛 酒（）掳走（）叵耐（）赚漏（）咄咄逼人（）
2、相关解释
差拨：赍书：过卖：赦宥：恁么：兀自：
赚漏：遮莫：革争：出豁:
版头：喉急：将息：按酒：四、初读课文，整体感知1、默读课文，思考：
本文中提到了哪些人物？主要人物是谁？主要讲到了有关他的哪些事？
明确：
人物：、、等主要人物：事件： ：
第一部分（-）第二部分（-）第三部分（-）
第四部分（-）五、精读课文，赏析品味
读了本文，你认为李逵到底是一个怎样的人？明确：
李逵的性格是“、、”。如：小结：
所谓“人有其性情，人有其声口” O “黑旋风”李逵在《水浒传》中是一位重要人物， 他具有纯朴、粗豪的品质，他反抗性很强，对正义事业和朋友很忠诚，但性情急躁。是刚 直、勇猛而又鲁莽的人物典型。
课堂练****br/>《配套练****1、2、3、4附：板书设计（不展示）
李逵见宋江
原题：及时雨会神行太保黑旋风斗浪里白条选自《水浒传》又名《忠义水浒传》《江 湖豪客传》
主要事件（情节）
酒楼闹事一拜见宋江一骗银抢钱一江边喝酒。
人物形象
李逵：粗鲁、莽撞、忠义、耿直宋江：仗义疏财、注重义气
刻画人物的方法
典型事例语言描写动作描写《李逵见宋江》课堂学案（投影）
第二课时
学****目标
弄清小说的结构安排，把握行文线索反复默读课文，欣赏体验精彩的语言、动作、细 节描写，把握交中李逵和宋江、戴宗等人的性格特征。（重点）
学****个性化的语言，刻画人物性格的方法。（难点） 情操与趣味的熏陶，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。
一、 继续精读课文，赏析品味
分角色朗读课文“李逵看着宋江一推开帘子，下楼去了。”这一部