文档介绍：第四章几何图形初步
第1课时
任典标
通过观察生活中的图片或实物,认识以生活中的事物为原型的几何图形.
能由实物形状想象出几何图形，或由几何图形想象出实物形状.
知道几何图形包含立体图形和平面图形两类,能建立起立体图形与平面图形之间 的联系.
重点:从具体事物中抽象出几何图形.
预****导学——不看不讲
【问题探究】阅读教材P114-116,回答下列问题.
探究一：
如图所示为一台冰箱.
从整体上看，它的形状是长方体.
它有6个面，这些面的形状是长方形或正方形；它有12条棱,这些棱 的形状是线段；它有8个顶点.
【归纳】从实物中抽象出的各种图形统称为堂迥图丞
【预****自测】如图所示为一罐奶粉，它的形状是圆柱，两个底面都是圆形. 探究二：
有些几何图形的各部分宜虹 在同一平面内，它们是立体图形.
常见的立体图形有哪些?请举出一些生活中的实例.
长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等，举例略.
【预****自测】将下列实物图与相应的几何图形用线连起来.
/■I旱 /湿
艺)孔占凌冬
正方休 球 长方体 圆锥六梭柱四梭锥
探究三：
』同一个平面内，它们是平面图形.
？请举出一些生活中的实例.
点、线段、长方形、三角形等，举例略.
修和平面图形有哪些不同点和彳
相同点？请填写下表.
区别
联系
立体图形
各部分不都在同一平面内
立体图形中某些部分是平面图形
平面图形
各部分都在同一平面内
用平面图形可以构成立体图形
【预****自测】你认为下列立体图形中有哪些平面图形？试着把它们画出来.
(1)三角形、长方形;(2)三角形;(3).
作探究—不做不生》＞
(方法归纳交流】识别一个立体图形是柱体还是锥体，可以从底面的个数来看