文档介绍：送杜少府之任蜀州
------王勃
学****目标：
理解和掌握重点字词的读音和解释，能准确朗读和背诵全诗。2、理解诗歌的内容，体会诗歌的意境。（重点）
3、理解和感悟诗人豁达的胸襟和积极进取的精神。（难点）
教学过程：
（一）导入：
以同学们作文中写的友情为引入。友情是常开不败的花朵，他可以装点我们的生活；友情是关怀是祝福，有了她人生便多了几分温存，少了几分孤独。古往今来有许多文人雅士 为之纵情歌唱，留下了许多不朽之作。而其中为友人送别的诗就如同是诗苑中的一朵奇葩，散发着独有的芬芳。同学们说出我们学过的送别名句。
朗读
学生自由诵读，大家纠字音。
听配乐朗读，注意节奏的划分。
《送杜少府之任蜀州》唐·王勃
城阙/辅/三秦，风烟/望/五津。
与君/离别/意，同是/宦游/人。
海内/存/知己，天涯/若/比邻。
无为/在/歧路，儿女/共/沾巾!
全体学生齐读。
作者简介 王勃，字子安，唐高宗时应举及第，年仅14岁，尚是一少年，但因才华外露，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。27岁那年到交趾探望父亲，溺水而死，著有《王子安集》。
释题“送杜少府之任蜀州”作者送一位姓杜的朋友到四川去任某县的县尉。蜀州，在今四川省。
赏析
“城阙辅三秦，风烟望五津。” ——起：首联，破题，交待送别的地点和时间。辅：辅卫。三秦：长安附近关中一带的地方 (点出了送别地点。)风烟：风尘烟雾 (点出送别时间：早晨) 五津：四川省岷江上的五个渡口 (点出了行人将要去的地方) “远远望去但见四川省一带风尘雾霭中苍茫无际。”首联描写了那些景物?第一句与第二句描写景物特点上有什么不同? ——城阙 三秦 风烟 五津 。一近一远，一明一暗，对比强烈，构成了一幅非常生动真实的送别画面。
与君离别意，同是宦游人。——承：紧承上联所描写的内容和方向加以具体化的描述。 离别意：离别的情意 ;与君离别意：我和你离别的情意 。宦游人：为做官而漂泊在外的人。 作者意在告诉杜少府此时我和你一样难过，但因为我们同是宦游人，命运相同，这次分别是别中之别，这两句诗很自然的把两个人之间的情感共鸣写出来了。
“海内存知己，天涯若比邻。” (名句) ——五六句笔锋一转，转而去安慰即将远行的友人。转：颈联，强调在内容上要改变描写方向。(这一句往往就是名句) 海内：四海之内，指全国 比：靠近，挨着。 远离分不开真正的知己，只要同在四海之内，