文档介绍：第二单元 我看家乡新变化
【单元概要】
家乡是祖祖辈辈繁衍生息的地方。 抚今追昔，我们可以发现这一片热土发生了翻天覆地的变化。特别是改革开放 20 多年来，我国社会生产力的解放和发展为广大城乡的发展开辟了广阔的道路， 社会和经济发生了巨大的变化。 本单元将通过搜集家乡老故事、访问家乡的劳动者、 调查家乡的交通、探访家乡的机构等活动，引导学生深入地了解自己的家乡， 让他们体验各行业不同的生活， 感受家乡的巨大变化。
【单元目标】
情感 态度 价值观：感受家乡发生的巨大变化，热爱家乡、热爱祖国；体验社会对个人生活的关怀， 初步形成热爱劳动、 遵守劳动人民的良好品质， 乐意奉献社会、奉献家乡。
能力：在实践中锻炼查找资料、调查访问等学****能力。
知识：了解家乡的变迁； 了解家乡的人们所从事的主要行业， 知道这些行业和家乡资源之间的关系； 知道家乡交通设施的变迁以及对家乡社会、 经济所产生的影响；认识一些家乡的机构。
【课 题】 1 城乡巨变
【教学目标】
1、通过找故事、听故事等形式了解家乡的过去。
2、对照家乡的过去，感受家乡的巨大变化。
3、在实践中锻炼查找资料、访谈、文献研究的能力。
【重点难点】
重点： 1、搜集跟家乡的历史、地理、人文等有关的故事。
2、了解家 的 迁。
点：利用网 、 料等工具搜集 料。
【教学 】 2
【教学 程】
第一
一、 生 ：
1、北京是我 的首都。你 北京城的印象是什么
古老的城市（明成祖建都北京） —— 明园 址 （ 志着一段 期中国遭受列 的侵略）——开国大典（ 中国走上新生）——改革开放 来了巨大 化，申奥成功，祖国富 ，北京城更漂亮了）
出示 ：巨
2、不 北京城在 ， 多城市都在 化。 文 P26
二、 家 巨 ：
1、你的家 在哪里
——浙江省嘉 市海 武原
如果 你用一个 点 一下家 ，你最先想到的是什么
： 景 美
交通便利
高楼大厦
商 繁荣
化巨大⋯⋯
2、你知道家 以前是怎 的面貌 老海 的故事。
学生交流。 合新城区和老城区
人 的吃穿住行：
城市的街道交通：
⋯⋯
3、从我 的交流中，你感受到家 的 化怎
三、 去：
：二十多年的改革开放政策， 中国取得了 世瞩目的成就， 祖国大地一篇欣欣向荣的景象，每个人的家 都 生了翻天覆地的 化。 今天我 的都是眼中的 化，我 需要通 的方式去了解家 的 化。你有什么好 法
1、我 通 向老人家 的方式，了解 去的海 ，感受 在的 化。
2、上网等了解海 的 去。
3、准 一些体 海 去的照片或者 片。
4、每一个同学必 准 好一点或两点。
第二 ：
海 化故事会。
一、 生交流：
通 上 的交流，你印象最深的海 化在哪里今天，我 要从 史的角度，翻 海 的 史，一起来 去海 走 的 程，感受我 家 的巨大 化。
二、 海 化故事会：
1、 生交流准 的故事。
学生交流：
城市面貌的：
城市 的：
城市精神的： 插入“大气如海，朴 如 ” “一城三地”
⋯⋯
随机：天宁小学的百年 史；海 志的相关 史及照片等。
2、你从故事会中，感受到了什么
三、 想未来：
1、除了感受我 海 的 化， 生由衷的自豪感外，你 想到了什么
2、 想海 的新 化。
分小 行，可以用画的形式也可以用描述的方法 行。
3、我 的志向：
我 立新形象， 海 的美 增添光 ，
我 就本 ， 海 的将来 献力量！
【 】 2 的翅膀
【教学目 】
1、知道行 的形成与当地的 源