文档介绍：1、明确概念:护理伦理学、护理心理学
护理社会学、护理教育学
护理管理学
2、理解它们与护理美学的关系
3、熟悉护理伦理学、护理心理学
护理社会学、护理教育学
护理管理学各自研究
对象与内容
第四章护理美学与相关学科关系
学习目标
第一节护理美学与护理伦理学
“伦理”:指处理人与人之间相互关系所遵循的道德和准则。
“护理伦理学”:是根据道德价值和原则对生命科学和卫生保健领域内的人类行为进行系统研究的学科。
1、研究对象医护关系
护患关系
护士与社会关系
护士与护理科学、医学科学的关系
2、研究内容护理道德的基本理论
护理道德的基本规范
护理道德的实践
一、护理伦理学
这里的护士工作很忙,但总能挤出时间来向我和我生病的父亲问好。当我问起我父亲的情况时,他们从来不因为太忙而拒绝回答或敷衍了事。我觉得他们很尊重患者。可是在某某医院情况就完全不同了。上一次我父亲生病住在那里,可那里的护士老是板起面孔不理人,好像你根本不存在一样…...所以我和我父亲都不愿再到那家医院去了。
一位病人家属的表扬信
二、护理美学与护理伦理学的关系
护理伦理学与美学的关系:
任何社会现象,人类社会的任何行为和动机,都同时具有美学和伦理学的意义。
属于社会意识形态,互相联系、影响、作用
相同点研究目的、方向一致,结合护理实践
探讨护理学范畴中的真善美的统一
为了提高护理质量,保障人民身体健康
不同点——护理伦理学属于职业道德的哲学范畴
护理美学属于职业美学范畴
从护理情境与个体相互作用观点出发
研究在护理情境这特定社会条件下
个体心理活动发生、发展及变化规律的科学
第二节护理美学与护理心理学
一、护理心理学的概念
护理心理学研究特点
护理心理学注重护理情境与个体之间的相互作用
护理心理学重视对护理情境的探讨
护理心理学强调个体的内在心理因素
二、护理心理学研究对象与内容
研究对象病人
护士
研究内容
1、提供护士人才培养的心理学的指导与咨询
2、研究并提供临床心理护理的科学方法和规范模式
3、研究并解决护理过程中复杂的人际关系问题
三、护理美学与护理心理学的关系
护理心理学
-----研究侧重于与增进和保持健康紧密相关心理学问题
------研究人体美的改变引起疾病的心理活动。
护理美学
-----研究侧重于护理工作中的美学问题及护士的审美观、
护士的素质培养及训练问题。
------研究心理因素与疾病发生、发展和转归的关系。
研究社会因素
对疾病的预防、保健、护理、变化和转归的作用
社会因素与人群健康相互作用和影响的科学
一、护理社会学的概念
第三节护理美学与护理社会学
(一)护理社会学研究对象
护
理
人
员
和
护
理
组
织
医生、病人、医疗保健机构
社会人群、社会机构
社会现象之间的相互关系