文档介绍：住的爲瘠第二唸复****br/>专题四（1） 做好坐标曲线题的复****对策（下）
（三）坐标曲线图中常见的分析内容：
1、 判断：
这条曲线表示什么？表示这一生理过程的是图示哪条曲线？
2、 解释与迁移：
这条（段）曲线如此变化的原因是（可能是）什么？并联想相关的其它知识。
3、 计算：
求出相关的一些具体数值。
4、 绘图：
画出表示此生理过程（变化）的曲线图。
5、 应用：
把图中相关信息与实际生活、生产、科技发展内容结合起来思考。
例题一（判断）
例题二（解释与迁移）从某腺体的细胞中，提取出附着有核糖体的内质网,放入含有放射 性标记的氨基酸的培养液中。培养液中含有核糖体和内质网完
成其功能所需的物质和条件。很快连续取样，并分离核糖体和内质网。测定标记的氨基酸
出现在核糖体和内质网中的情况，结果如图所不。请回答:
（1） 放射性氨基酸首先在核糖体上大量累积，最可能的
解释是 o
（2） 放射性氨基酸继在核糖体上积累之后，在内质网中
也出现，且数量不断增多，最可能的解释是 o L」
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
（3）实验中，培养液相当于细胞中的 o
例题三（判断、解释、作图）假设下图为某动物精巢内的一个精原细胞在减数分裂过程 中染色体数量变化的曲线图。（1为精原细胞的分裂间期）。
（1）请根据图中的内容回答下列问题： "
图中2~4时期的细胞名称是 ,这细胞
1 2 8 4 S S ?
N■分■枚侵
I 2
20 有 条染色体,有 对同源染色体。
图中8时期，是减数分裂 期，
细胞白勺名称是 O
4OW
③图中4发展至5时期,染色体数目发生变化是由于
分离,并分别进入到两个子细胞。
④图中7发展至8时期,染色体数目发生变化是由于 ,并分别进入到两个子细胞，其 子细胞（9）的名称是 o
（2）请在本题图的空白座标上画出该细胞减数分裂过程中DNA分了数目变化曲线图。 例题四（判断；计算；应用）血红蛋白与氧能进行可逆性结合。下图示血红蛋白结合 氧的百分比随氧分压高低而变化的情况。已知，肺泡里氧的分压是lOOmmHg,组织中氧的分压
是40mmHgo并已测得每lOOmL血液中的血红蛋白最多能结合氧20mL。问:
在肺泡里血红蛋白与氧的结合率达 %o
T$WM
(r)・*<DsMGsuNn・
100
在组织里血红蛋白与氧的结合率达 % =
每lOOOmL血从肺泡流经组织释放的氧气
可达 mL o
剧烈运动时,骨胳肌组织内氧分压下降至
20nmiHg,此时每lOOOmL血从肺泡流经骨胳肌时可 释放氧气 mLo
敏分压(it)
如若乘飞机到某一高原地带，由于大气压 降低,肺泡氧分压从lOOmmHg降至80mmHg,此时，
人是否会感到呼吸困难?试从血的运氧量变化来加以说明:
做好坐标曲线题的复****对策:
对策1树立好的心态
由于坐标曲线题创设了新的情景，许多同学一接触此类题目就紧张，觉得脚发麻、手 发拌、头发昏，从而导致原可以解决的问题无法静心解决。这实在太不值得了！只要我们 想一想，就知道“紧张”、“焦急”是豪无益处的；只要我们理一理，我们就会发现高考题 中的曲线图表题无非就是考“是什么？ ”、“为什么？ ”、“如何进行相关计算？ ”、“