文档介绍：民乐县上海裕展希望小学心理辅导站工作制度规范一、心理咨询师规范准则 1 .热爱学校咨询、辅导工作,保持高尚的职业道德,严格遵循专业操行,具备优良的个性修养和保持良好的行为规范。 2. 信箱每周一由专人开箱, 并安排本周咨询工作, 及时通知咨询师和学生。 3 .咨询师接待来访者,必须热情周到,应与来访学生建立良好关系, 尊重来访学生的意见, 尊重来访学生人格的完整, 爱护和关心来访学生,为来访学生提高水平的优质服务。 4 .咨询师为学生创设平等、舒畅的谈话气氛,使学生的情绪得到松弛,减轻心理负担。 5 .只能在自己专业资格能力范围内辅导,并在咨询辅导时, 严守自己专业资格的限制。 6 .进行心理测验时,要慎重选择测验量表,要正确解释测验结果,还要注意测验的保密。 7 .如遇到不能当时解决的问题,须查阅相关资料后再约定时间解决; 如遇重大突发事件, 心理危机, 应及时向领导反映; 如遇到确有心理问题严重到精神问题者,应转介。 8 .必须为来访者严守个人秘密,违者后果自负。 9 .及时整理来访者的资料材料,并做好分析与总结。 10. 爱护室内所有的设施设备。当天咨询工作结束要搞好卫生, 保持室内整洁舒适,离开时要确保关好门窗及一切电话。 11. 建立健全学生的心理档案, 并负责集中管理, 严格执行心理档案管理制度。二、心理辅导(咨询)员岗位职责 1 .爱岗敬业,热爱本职工作,努力钻研业务,不断提高心理辅导理论水平与咨询技巧。 2 .工作认真负责,咨询态度热情真诚,富有同感。 3 .对来访者(咨询者)保密、负责。来访的资料不得外借与透露于外。 4 .与来访者保持客观、公正、平等的关系。否则应立即终止咨询关系或转由其他咨询员继续咨询工作。 5 .来访者提出超出自己职能范围的要求不予满足。 6 .不得接受和索取额外报酬或礼物。 7 .工作原则上只在咨询室进行。 8 .咨询员应该明确自己的局限和不足,或自己身心状态不佳的情况下不接受咨询任务, 而应向来访者讲明情况, 及时做好转介工作。 9 .时间控制在一个小时左右,每周一次,有心理危机的来访者每周两至三次。 10 .每次咨询记录、反馈和跟踪研究工作。三、心理咨询教师工作十二 1. 要无私奉献,不要误人子弟; 2. 要主动真诚,不要冷面做作; 3. 要平等温暖,不要师道尊严; 4. 要耐心倾听,不要随意打断; 5. 要理解尊重,不要评判指责; 6. 要完整接纳,不要自我排斥; 7. 要科学诊断,不要盲目包揽; 8. 要由果索因,不要断章取义; 9. 要引导领悟,不要包办代替; 10. 要因人而异,不要生搬硬套; 11. 要守信保密,不要泄露张扬; 12. 要协同配合,不要孤军奋战; 四、中小学生心理咨询工作准则 1. 咨询人员应做到热爱祖国、热爱社会主义教育事业、热爱学生、热爱学校心理咨询专业工作; 熟悉并认真遵守国家《教育法》、《未成年人保护法》、《妇女儿童权益保护法》等有关法律、法规, 恪守心理咨询工作者和教育工作者的道德规范。 2. 咨询人员应严格按科学态度和专业要求工作。必须接受规范的专业培训,努力钻研有关理论,提高自己的专业能力和技能,探索工作规律; 还必须熟悉学校的组织、目标、规范和各种教育策略, 了解本校学生的特点和心理状态, 将学校心理咨询专业要求和本校实际相结合,以利于有效地开展工作。 3. 咨询