文档介绍：管理学基础课程考核说明
一、考核方式
本课程采用形成性考核和终结性考试相结合的方式。形成性考核包括4次任务,其成绩占学期总成绩的30%。终结性考试即期末考试,其成绩占学期总成绩的70%。
二、命题依据
本课程的命题依据是《管理学基础》(第2版),王绪君主编、刘文纲副主编,中央广播电视大学出版社2009年1月出版,以及该课程教学大纲。
三、考试要求
管理学是一门理论与实践相结合的课程,主要考核学生对基本理论、基本技能、基本方法的理解和应用能力。
教学过程中,设定掌握、熟悉、了解三个能力层次要求。
掌握:要求学生非常清楚地理解有关知识和技能并能够灵活运用。
熟悉:要求学生理解有关知识和技能。
了解:要求学生知道的有关知识和技能。
四、命题原则
,既考查学生对基本知识的理解能力,又考查他们运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
。在一份试卷中,各层次题目所占分数比例大致为:了解10%左右,熟悉占40%左右,掌握占50%左右。
,试题类型多样化。题型包括:单项选择、多项选择、判断正误、简答和案例分析。
。即在各类题型中,都应含有不同能力层次的题目。命题时要两者兼顾,在一份试卷中应保持合理的结构。
五、考核形式
形成性考核为开卷形式;终结性考试为闭卷形式。
六、答题时限
期末考试的答题时限为90分钟。
七、其它说明
考试时,考生可以携带计算器
第一篇总论
第一章管理与管理学
,管理的性质,管理者角色与管理者技能。
,管理与环境。
、方法。
第二章管理理论的形成与发展
、行为科学理论的重要内容,管理理论丛林的主要学派及其主要观点。
。
、一般行政管理理论的主要内容,人际关系学说主要内容。
第二篇计划
第三章计划
,计划的种类。
。
、线性规划法。
第四章目标管理
,确定目标的原则,目标管理的含义。
,目标管理的评价。
。
第五章战略管理
,战略管理的含义,战略的构成要素。
、竞争战略的类型和特征。
。
第六章决策
1. 掌握决策的含义和作用,决策定量方法和定性方法。
2. 熟悉决策的原则。
3. 了解决策的类型,决策程序。
第三篇组织
第七章组织结构设计
1. 掌握组织结构设计的原则。
,直线职能制、事业部制、矩阵制等组织结构形式的特点和利弊。
。
第八章人员配备
1. 掌握人员配备的影响因素,管理人员的选聘。
2. 熟悉管理人员的选聘程序与方法,管理人员的考评程序和方法。
3. 了解人员配备的程序,管理人员培训的内容和方法。
第四篇领导
第九章领导
,领导者应具备的个人素质,领导艺术。
,主要领导理论。
,领导班子的合理构成。

第十章激励
。
、双因素理论等激励理论的主要内容。
。

第十一章沟通
1. 掌握沟通的含义,有效沟通的障碍及克服,管理冲突的策略。
,组织冲突的原因以及协调。
3. 了解沟通的类型,激发冲突。
第五篇控制
第十二章控制基础
,控制工作的原则和要求。
。
。

第十三章控制系统和方法
,全面绩效控制系统和方法。
。
。
管理学基础复习重点
一、简答题
。P:3
。P:4-6
。P:26
。P:34-36
。P:67;P:75-77
。P:82
。P:94-98
。P:101
。P:95-97
。P:106
。P:134-135
。P:142-143