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小学数学课堂反思范文-小学数学课堂教学反思(共4页).docx

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小学数学课堂反思范文-小学数学课堂教学反思(共4页).docx

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小学数学课堂反思范文|小学数学课堂教学反思
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  小学数学课堂上会遇到很多问题,这些问题该如何解决。XX给大家带来了小学数学课堂反思范文,希望大家喜欢!
  小学数学课堂反思范文篇1
  ,轻松学****br/>  学生不是学****机器,、大题量、机械训练,用时间加汗水提高成绩的陈旧做法,、讲方法、引导自己去发现、去探索,把学生思考的时间还给学生,把思维过程还给学生,“一个钝角中去掉一个锐角,剩下的是什么角”“390×15”答案可以是7800,,“,大约准备多少钱?”算式49×104这里49看作50,但104则看作110不能看作100,这样才合理更实际.
  面对应用题不得死板硬套,应掌握方法,,,举一反三,就可做到轻轻松松学好数学.
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  ,充满活力
  一个有幽默感的人,定受大家的喜爱,幽默驱赶烦恼,,在教学中恰倒好处的课堂幽默,完全可驱赶学****的疲劳,,,还不时说话,我看了他几回,他仍然旁若无人视而不见,我不动声色走到他身前,话锋一转提高嗓门对着他说“你屁股上按了滚珠儿啥”从来没有听过这句话的同学一下全乐了全变精神了,,,幽默让我让学生得到美的体验,感受到幽默的魅力.
  总之,数学教学充满学问充满魅力,,善学善钻善创新数学课堂就会生机勃勃,课堂会更精彩.
  小学数学课堂反思范文篇2
  4月中旬,我有幸参与了县上的送教下乡活动。本次活动的主会场在中心小学举行,而看课活动的主要形式——同课异构,更是让我们基层教师从中获益匪浅。通过我镇的教师和县上的名师同上一节课,让我们看到了名师的风采,从她们身上学到了备课、上课的技能,同时也深深的体会到了我们和名师之间的差距。
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  看课中,自己的感受很多,但最主要的是“我们的课堂为什么效率低”“我们的课堂能不能达到较高的层次”一直萦绕这我,而这些思考,也一直伴随我回到了单位。可能是第一节看的是数学吧,所以县上王老师和我镇的张老师同上的数学三年级下册《比一比》给我留下的印象较深,感悟也叫颇多。为了更好的说明上面的两个问题,以及今后我们的课堂应当怎样去做,接下来就如何提高小学数学课堂实效性谈一谈自己不成