文档介绍：高考学习计划怎么写
高三学生要合理安排每日学习时间，这样才能最大限度的提高学 习效率。那么就要一个学习计划了，准考生该如何制定呢？
高考学习计划
个人学习计划应服从于学校、班级的大计划
两个计划的目的是一致的，在时间安排上可能有矛盾，个人计划 活动时间只能在集体活动以外的时间安排。
坚决保证常规学习时间，充分利用自由时间。
常规学习时间主要用来完成老师当天布置的学习任务，"消化"当 天所学的新知识，在这部分时的内，由于任务驱使，一般同学基本上 是能保证完成任务的，自由学习时间是指完成了老师布置的学习任务 后所剩下的归自己支配的学习时间。
在自由学习时间内，一般可以做两件事：补课和提高。补课，指 弥补自己学习中的不足;提高，指深入钻研，发展自己学习的优势和 特长。对学习较差的学生来讲，开始自由学的提高，常规学习时间会逐渐减少，自由学习时间 会逐渐增加。
由于开始时自由学习时间比较少，同学们往往不容易抓住它，这 也正是他们学习被动局面难以改变的原因。一旦抓住并体会到自由学 习时间给学习带来的好处，他们就会努力提高常规学习时间的效率， 来增加自由学习时间，使自己掌握学习的主动权。
长计划和短安排
由于实际的学习生活千变万化，往往不好预测，所以长远计划不 能订得太具体，不可能这个月就把下个月每天干什么全都列出来。但 是，下个月在学习上应解决哪几个主要问题，心中应当有数。而本月 的第一个星期要解决什么问题，第一个星期每天干什么，就应当具体 些。这样安排以后，在每天学习时，心中就会明白今天的学习任务在 学习全局中的地位，有了具体的短安排，长远计划中的任务可以逐步 得到实现;有了长远计划，又可以在完成具体学习任务时，具有明确 的学习目的。
制定计划要从实际出发
在制定汁划时不要脱离学习的实际情况。不少学生在制定计划时 满腔热情，往往忽略了实际情况，结果实行起来就感到紧张、困难。
学习计划原则：
1＞消除无所事事的时间。
使每一小时都变成富有成效的时间单位，我们一生中有些最重要 的功课往往是在不到一小时的时间内学到的。利用白天时间。研究结 果证明，白天学习一个小时等于晚上学习一个半小时。
2•背诵型课程在课前要进行复习。
一门要求背诵或讨论的课程，在上课前复习会有很大的好处，这 样做，可以使你对所学的材料记忆犹新。讲座型课程可在课后温习。
对于一个讲座课来说，最后马上复 住讲课内容。
按事情的重要性排先后次序。把首要的事排在首位，你就肯定可 以把最重要的事准时做好。
避免过多的细节。
在一周的时间表中排入过多的细节是浪费时间。这样说有两个理 由：
第一，制订这样一个时间表所花的时间不如用来直接学习一个科 目；
第二，你要想按这份时间表来工作学习是不大可能的。
弄清楚自己在什么时候需要睡眠。
我们每天都有困倦和清醒的周