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四年级语文下册第一单元测试题（一）
班级： 姓名：
一、读一读，写一写。
sh ao
w ei
wan y an
e ji ao
wu
xi a
(
)
(
) (
)
( )
1、用“一
划出句中的错别字,
改正后写在括号里
山间绿树红花，江上竹伐小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。
zh e ji a ng
) (
(
)
)
(
)
(
)
(
三、比一比，
暇（
再组词。
） 梢（
)
峦（
)
碗
(
）
假（
桐（
）
）
稍（
)
恋（
)
蜿
） 洞（ ）
四、把下列的词语补充完整
波（
）壮阔
()
（）森郁
变化（）
()
五（
）斑斓
()
（）如镜
盘曲（）
()
五、依照下列词语的结构形式，各写出三个你最喜欢的词语。
斑 斑 点
占
八、、
无边无际
六、 选择恰当的叠词填空。
清清 缓缓 渐渐 轻轻 朵朵
1、 汽车（ ）入山，沿途的景色更美了。
2、 溪水（ ）地流，声音（ ）的。
3、 （ ）盛开的白莲映在（ ）的河水里。
七、 选择恰当的语句填在横线上。
春来江水绿如蓝 澄江一道月分明 春江潮水连海平 遥望洞庭
山水翠
1、 ，海上明月共
潮生。
2 、 日 出 江 花 红 胜
火， 。
3、 ，白银
盘里一青螺。
4 、 落 木 千 山 天 远
大，
八、这组课文，我们学了三首古诗词，你能选择一首默写出来吗？记住写上 作者。
九、阅读乐园。
（一） 、读《桂林山水》片段，回答问题。
我攀登过（ ）的泰山，游览过（ ）的香山，却从没看见过
桂林这一带的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象， 像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋， 色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊 危峰兀立 怪石嶙
峋 好像一不小心就会栽倒下来
1、 根据课文内容，在括号里填词语。
2、 “兀”字是（ ）结构，部首是（ ），音序是（ ）。
3、 给文中加点的字选择正确的意思划上横线。
险：①地势不平坦 ②遭到不幸或发生灾难的可能 ③狠毒 ④险要
危：①危险，不安全 ②处于危险境地，损害 ③指人快要死 ④高 ⑤端
正
4、 给段中没有标点的地方加上标点符号。
5、 这段写出了桂林的山的特点是 、 、
6、 作者把桂林的山跟（ ）和（ ）作
比较，还运用了（ ）和（ ）的修辞手法把桂林的山
的特点写具体。
7、 在文中找出你最喜欢的比喻句划上“一” 。
（二） 、阅读《我家的小园》，回答问题。
我家的小园
我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬（su sh u ）菜、花草 和树木。这里年四季都是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。一群群小鸟停在树 枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹（I do ndo）起来了。
夏天，成行的向日葵长（zh a ng