文档介绍：六年级语文教师总结
篇一：六年级语文教师年度工作总结
六年级语文教师年度工作总结
又一个学期结束了，静下心来细细地梳理这一个学期以 来的工作，我感觉自己真的成长了很多。本学期我继续担任 六年级语文老师。这个班学生积极上进，自信十足，学****兴 趣浓厚，课堂气氛活跃。但是少部分学生不够踏实，比较浮 躁。现将一学期以来的具体情况总结如下：
—、指导思想：
在教学上，全面准确地体现语文的教学目标，致力于语 文素质的形成与发展。抓住语文富有时代气息和文化内涵的 特特点，对学生进行爱国主义教育、生活教育、道德教育, 培养学生良好的性格与****惯。
二、 教学工作：
在教学上，我尽量做到备好每一节言果，上好每一节 针对本班学生的具体情况，制定相应的教学方法，形成自己 的教学风格。在课堂上充分利用“我的学期表现”表，把“小 红花”引入课堂中，使学生时时都体会到成功的快乐。同时 采用激励法、比赛法等教学方法，培养学生竟争意识，使学 生在激烈的竟争、愉快的合作中体会到学****的乐趣。
三、 关爱每一个学生，建立和谐的师生关系。
教师只有用父母般的爱心去对待身边每一位学生，关心 他们的成长，将自己真正融入到学生中去，才能营造良好的 班风学风。在实际工作中，最全面的写作站我总是平等地对 待他们。对优生提出更严格的要求，对一些平时表现不太好 的学生，更是倾注了的心血：多给他们关爱和鼓励，发掘他 们的优点，稍微有进步，就进行表扬，以提高他们的积极性。
每次考试或测验之后，我总要找学生谈话，进步的多加 鼓励，退步的我会尽量了解他们的学****情况和生活情况，帮 助他们找到问题所在，这样可以使每一位学生都真切地感受 到老师的关爱。平时课间也经常和学生在一起，做游戏、聊 天、
甚至和他们打成一团，让每一个孩子都由衷地热爱我们 这个班集体，热爱我们这个大家庭。在工作中，我仍有许多 不足之处。在今后的教育教学工作中，我将不断提高自身的 修养及业务能力，使自己更能适应未来现代教育发展的要求, 培养更优秀的学生。
篇二：六年级语文老师工作总结
六年级语文老师工作总结
五星乡二中刘瑞萍
本学期，我主要担任的是六年级（1）班的语文教学工 作。光阴似箭，日月如梭，一转眼一个学期的工作即将结束。 回顾这一学期以来，我的语文教学工作以坚持认真备课、上 课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，在教学
中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，注重培养学生 各方面的能力，使课堂成为他们尽情展现自己才能的舞台， 使学生学有所得，不断提高，让他们在这里找到自己的自信, 找到自己的兴趣，学到自己的知识，范文TOP100从而不断提 高自己的教学水平和思想觉悟。经过一个学期的努力，基本 完成了教育教学工作任务，现将本学期的工作总结如下：
一、 坚持了课前认真备课。
我在本学期以来始终坚持了课前认真钻研教材，掌握教 材体系、基本内容及其内在联系，注重抓住主线、明确重点 难点，搞清要点，掌握知识的逻辑，把握教材的关键，根 据本班学生的特点，了解学生原有的知识技能的质量；了解 他们的兴趣、需要、方法****惯；了解他们学****新知识可能 会有哪些困难。并争对学生实际认真选择教法，采取相应 的预防措施解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何 组织教材、如何安排每节课的活动，如何安排每一个教学环 节，注重每一个教学重点的突出和每一个难点的突破，精心 地进行备课，保证了课堂教学的正常、有序的进行。
二、 坚持认真上课，向课堂要质量。
课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地，这一学期, 我在课堂教学中，努力体现教育新理念，力求做到让学生变 得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学****中享受学****的乐趣，从而发展学生的语文素养，提高课堂教学效率。
为了上好每一节课，我认真组织课堂教学，关注全体学生, 以学生为主体，采用生动活泼的教学形式，想方设法创设教 学情景，激发学生的兴趣和情感，范文写作使他们产生愉悦 的心境，创造良好的课堂气氛。在教学中注重课堂语言简洁 明了，课堂提问面向全体学生，鼓励学生踊跃发言，注意引 发学生学****的兴趣，在课堂上注重讲练结合，使学生喜欢上 语文课。
三、 坚持以读为主，重视朗读品评感悟。
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其 语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解 阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂 教学时间的有限，课文中的精彩之处往往没有可能引导学生 去感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我在阅读教 学中重视抓住重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出 语言丰富的意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基 础上，引导学生对课文进行品评，在品评中深化理解。
四、 严格要求学生，做好学生的辅导