文档介绍：三年级数学手抄报上册
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《三年级数学手抄报上册》的内 容，具体内容：数学思想方法产生于数学认知活动，又反回来对数学认知 活动起重要指导作用，它是数学知识的精髓和灵魂，是知识转化为能力的 桥梁。你做的手抄报有体现你的数学思想方法吗?下面是我为大家带来的， 希望...
数学思想方法产生于数学认知活动，又反回来对数学认知活动起重要指 导作用，它是数学知识的精髓和灵魂，是知识转化为能力的桥梁。你做的 手抄报有体现你的数学思想方法吗?下面是我为大家带来的，希望大家喜 欢。
三年级数学上册手抄报的图片
三年级数学上册手抄报图一
三年级数学上册手抄报图二
三年级数学上册手抄报图三
三年级数学上册手抄报的资料
数学童话故事
秋天的森林呈现出一片丰收的景象，可是森林公安局里的卡尔警长却高 兴不起来，因为这个时期也是偷盗案常发的季节。这不，公安局的报案处 又来了一位报案居民一一猴大妈。卡尔警长给猴大妈泡了一杯茶说："猴 大妈，你家发生了什么事?“猴大妈："这个星期我外出的四天，可当我回 到家时，发现我家院里桃树上的桃子全被人偷吃了，卡尔警长你一定得帮 我找出这个可恶的小偷!〃
卡尔警长随猴大妈来到桃树底下，经过一番周密的勘察后，卡尔警长说: "猴大妈你放心在家等，我叫小偷马上送还你的桃子!"
卡尔一回到警长局，立刻叫黑熊把猩猩押来了，猩猩被带到警察局还狡 辩道："我没有偷桃子，你们有什么证据?"卡尔笑道："证据你自己都说出 来了，我们没有问你是否偷桃，你却说自己没有偷桃，再来看看我在现场 拍的照片，地面上留下了两足行走的足迹，而你是直立行走的高手，而且 脚印的大小与你脚的大小一样。"卡尔严厉的说："快说!你一共偷了多少 个桃子?〃猩猩低下头认罪道："桃子是我偷的，我也忘记一共偷了多少个 桃子了。只记得第一天偷吃了当时树上桃子的一半多1个，第二天也偷吃 了当时树上桃子的一半多1个，第三天也是吃了当时树上桃子的一半多1 个，第四天我把树上最后一个桃子也偷吃了。"
卡尔想了想说："不劳而获，现在罚你买22个桃子还给猴大妈，并拘留 一个星期!〃站在一边的黑熊问道："卡尔你怎么知道共有22个桃子?〃卡尔 说："用倒推法，第二天吃了以后还有(1+1) X 2=4个，第一天吃了以后还 有(4+1) X2=10个，所以原来共有(10+1) X2=22个桃子。”
趣味数学题
1、一个弹子的游戏
"你们自己来，但每人只拿12个，"吉姆一边说着一边从盒子里摸出了 一打弹子，"我们这里绿色的弹子比蓝色的少，而蓝色的弹子又比红色的 少。所以大家拿的时候，每人红的要拿最多，绿的要拿最少。但每种颜色
吉姆自己这样做后，其他的男孩也都照着做。这里总共只有三种颜色的 弹子，而且盒子里弹子的数量也刚好够大家拿。
"我们大伙拿法全都不一样!〃乔观察了一下大家拿出的弹子说道。"只有 我有四