文档介绍：三年级语文上册期末考试卷
第一部分：基础知识积累与运用（40分）
一、看拼音，写汉字（注意写端正哦！）。（4分）
xian mu
xue xing
ql ng rou
fan
zhi
二、划去句子中的错别字,
并在括号中改正。
（5分）
的词。（6分）
四、
舍（ ）求远头重脚（ ）
）日东升 落英（
1、这条马路像剑一样比直。（
2、我们只有克苦学****才能采得好成积。
较（
)
幕（
)
络（
)
陪（
)
脖（
)
效（
)
暮（
)
骆（
)
倍（
)
勃（
)
三、比一比，再组词，你一定行！（5分）
先把四字词语补充完整，再仿照例子各写两个结构类似（试卷上除外）
例：栩栩如生
大惊小怪
五、 我会在括号里填上合适的词语。（3分）
弯弯曲曲地（ ） 和颜悦色地（ ） 光彩夺目的（ ）
六、 我会写出带点词的反义词。（3分）—
1、 只有不怕失败的人才能获得（ ）0
2、 学****一定要认真，来不得半点（ ）。
3、 班会上，辅导员本物了关心集体的同学，（ ）了损害集体利益的现象。
七、 我会选择正确的词语填在括号里。（3分）
因为......所以......只有......才......虽然......但是
1、 （ ）小明的成绩不是很优异，（ ）他的思想品德很好。
2、 （ ）李红今天有病请假，（ ）对当天的知识不理解。
3、 （ ）认真学****成绩（ ）有更大的进步。
八、按要求填空。（6分）
1、 今夜,明天.
2、 胭脂红，无雨必.
3、 夜里 ，明朝
九、本学期我们学过四首古诗，请默写《春日》，别忘了写上作者的姓名，标点符号啊！ （5
分）
春日
第二部分：阅读积累与运用（28分）
一、认真阅读《月球之谜》片段，回答下面的问题。（15分）
1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇异的景色： 这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。
月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。
把细菌撒（sd sW在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了，难道这些尘土都有 杀菌的本领吗？
再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显 不同。可是，水藻一旦放进月球尘土，
水藻就长得特别（娇嫩 鲜嫩）青绿。
这一连串实验结果是多么令人费解啊！
一项（研究 钻研）结果说，月球上曾（z§ng ceng）经有过火山活动。从月球采回的 一块岩石，估计它的年龄已有46亿年，
而在地球上，只能找到40亿年前的石块。难道月球比地球的年龄还大？或者是月球的 火山活动比地球还早？这又是一个谜。
1、 我要仔细分析，把不正确的读音或词语划去。（2分）
2、 我能在文中找出下面词语的近义词。（2分）
最先（ ） 本事（ ） 估算（ ） 显露（ ）
3、 我知道当美国宇航员登上月球时，发现月球是个怎样的世界？ （2分）
4、 我能用文中的（ ）来概括美国宇航员所看到的景色。（2分）
5、 我发现文中有3句反问句，我想抄下一句，并把它改为陈述句。（4分）
摘抄反问句：
改为陈述句:
6、对神秘的月球，人类还将继