文档介绍：: .
第三节 声音的利用
•教学目标
一、知识与能力
了解现代技术中与声有关的知识应用 .
二、过程与方法
通过观察、参观或者录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中 声的利用方面的知识 .
三、情感态度与价值观
通过学****了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱 .
•教学重点
现代技术中与声有关的知识应用 .
•教学难点
声在现代技术中的应用 .
•教学方法
讨论法、启发式 .
•教学用具
录像带（超声、次声、声音在现代科技中的应用） 、录像机、电视 .
•课时安排
1 课时
•教学过程
一、引入新课
［师］同学们好， 在这一单元我们学****了有趣的声现象， 知道了声的概念比 较广，包括声音（人耳能感觉到的那部分声） 、超声（频率高于 20000 Hz 的声） 和次声（频率低于20 Hz的声）•声在生活实际、工农业生产和现代科技中的应用 非常广泛，请同学们说出所了解的利用声的实例 .
生 1］我们楼道里的声控开关
生 2 ］广场的声控喷泉
［生 3］家庭里的超声波加湿器 .
［生 4］医院里检查病情用的“ B 超”和“彩超” .
［生 5］工厂里用的超声波探伤仪 .
［生 6］利用“声纳”探测黑匣子 .
［生 7］利用次声波预测地震、台风等 .
［生 8］平常我们利用声音获取信息 .
［师］看来，我们的生活、工业生产、现代科学技术与声有着密切的关系， 这节课我们就来学****声的利用 .
二、进行新课
（一）声在医疗上的应用
1. 中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“闻”就是听，这是利 用声音诊病的最早例子 .
2. 利用 B 超或彩超可以更准确地获得人体内部疾病的信息 .医生向病人体内 发射超声波， 同时接收体内脏器的反射波， 反射波所携带的信息通过处理后显示 在屏幕上 .超声探查对人体没有伤害，可以利用超声波为孕妇作常规检查，从而 确定胎儿发育状况 .
3. 药液雾化器
对于咽喉炎、气管炎等疾病，药力很难达到患病的部位 .利用超声波的高能 量将药液破碎成小雾滴，让病人吸入，能够增进疗效 .
4. 利用超声波的高能量可将人体内的结石击碎成细小的粉末， 从而可以顺畅 地排出体外 .
（二）超声波在工业上的应用
1. 利用超声波对钢铁、 陶瓷、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切削加工， 这种加工的精度和光洁度很高 .
2. 在工业生产中常常运用超声波透射法对产品进行无损探测 .超声波发生器
发射出的超声波能够透过被检测的样品，被对面的接收器所接收 .如果样品内部
有缺陷，超声波就会在缺陷处发生反射， 这时对面的接收器便收不到或者不能全 部收到发生器发射出的超声波信号 .这样就可以在不损伤被检测样品的前提下，
检测出样品内部有无缺陷，这种方法叫做超声波探伤
3. 在工业上用超声波清洗零件上的污垢 .在放有物品的清洗液中通入超声波， 清洗液的剧烈振动冲击物品上的污垢，能够很快清洗干净 .
（三）声在军事上的应用
1. 现代的无线电定位器——雷达， 就是仿照蝙蝠的超声波定位系统设计制造 的.
很多动