文档介绍：部队管理科学
王延兵
部队管理教研室
第一节管理和管理科学
第二节部队管理和部队管理学
一、管理
管理是指管理者为了实现一定的目标,按照一定的原则、方式实施权力,以组织协调被管理者的活动,通过控制以取得管理成效的社会行为。
1、管理是人的有目的的活动
2、管理是群体的、有组织的活动
3、管理是协调组织内部各要素的活动
第一节管理和管理科学
(一)管理的概念
1、管理的性质
管理具有二重性,即具有自然属性和社会属性。
(二)管理的性质与作用
第一节管理和管理科学
自然属性体现的是人与自然的关系,表现为管理的指挥职能。(鲜明的科学性)
社会属性体现的是人与人的关系,表现为管理的监督职能。(强烈的阶级性)
一、管理
管理在社会生产和共同劳动过程中,实质上起放大和增效作用,即放大管理要素的作用,增强管理要素的组合效应。
2、管理的作用
第一节管理和管理科学
(二)管理的性质与作用
一、管理
二、管理科学
1、古典管理理论(19世纪末—20世纪初)
(一)管理科学发展阶段
2、行为科学理论(20世纪初—20世纪40年代)
3、管理科学理论(20世纪40年代—现在)
第一节管理和管理科学
管理科学是研究管理活动及其基本规律和一般方法的一门科学。
(二)什么是管理科学
第一节管理和管理科学
1、管理科学是一门综合性的交叉学科
二、管理科学的形成与发展
2、管理科学是一门应用学科
3、管理科学是一门发展中的学科
部队管理,是指部队指挥员及其机关,按照部队活动的客观规律以及党和国家关于部队建设的方针、政策,依据现代管理的基本原理和部队的条令条例、规章制度,对部队管理对象实施计划、组织、指挥、协调和控制,以实现管理目标的活动。
一、部队管理的概念
第二节部队管理和部队管理学
(一)部队管理
第二节部队管理和部队管理学
部队管理教育是指依据部队的性质、宗旨和条令条例,结合部队日常战备、训练、工作、生活及勤务所进行的管理活动和融于其中的思想教育工作。
一、部队管理的概念
带兵就是军官带领、管理、教育士兵,领导带领、管理、教育部属。
(二)部队管理教育
(三)带兵
财
信息
事
物
时间
人
部队管理对象
第二节部队管理和部队管理学
二、部队管理的对象