小学六年级上册美术教学教学计划.doc

文档介绍：六年级美术上册教学工作计划
一、 学生情况分析
对于六年级学生来说，思维活泼，想象丰富，接受能力比较强，也具 备了一定的美术知识和技能。动手能力也较强。大部分学生喜欢美术，对 美术有浓厚的兴趣，上课也有一定的气氛。学生通过三年的学****普遍提 高了对美的感受能力，形成了健康的审美情趣。
二、 教材分析
本册教材所有课程按照美术新课程教学法来完成教学。本册教材的教 学就像《课标中》所说的：欣赏各种美术作品的形、色与质感，使学生在 这节短暂的课堂中学****能够丰富自己的知识。教材中有动手绘画的、有制 作的、有欣赏的。如下：
动手绘画的有：四季的色彩、生活中的暖色、生活中的冷色、快乐 的人、自行车局部写生、猜猜我是谁、有趣的属相、…….
手工课有：泥玩具、多姿多彩的靠垫、剪纸中的阴刻和阳刻等等
体现民族特点和时代精神。
首先，在欣赏和作业示范作品的图片时，注意中外作品的比例。以介 绍中国优秀作品为主，并适当的考虑选用具有世界水平的外国作品。
其次，在课业内容方面注意学生学****和继承中国民族，民间的优秀传 统。
注意培养学生的兴趣，使教材具有知识性、趣味性。
小学美术课首先应该注意培养学生对美术的兴趣，这是至关重要的。 因为兴趣对儿童来说，是学****的主要动力。什么是兴趣？兴趣是人对某种 事物持续地投入积极感情的认识活动。如果没有积极的感情参与认识活动。
不可能表现出兴趣的特点来。
三、教学目标、重难点
教学目标：
1、 学****简单的雕刻、塑造的基本方法。
2、 培养敏锐的观察力和其妙、独特的想象能力。
3、 增强对自然和生活的热爱。
教学重难点：重点是：
促进学生学****主体性的发挥和个性的张扬。
以激发学生兴趣为前提，兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要。
四、教学措施
通过各种教学活动，围绕教材，培养学生动手、动脑，全面掌握本
册教材中的内容 积累知识，提高技能。
以课标为依据，重视学生的情感、态度、价值观，满足学生全面发 展的需求，重视人文精神，体现人文观念。
充分发挥美术