文档介绍：小学教研处工作计划
小学教研处工作计划（一）：2016年小学教科研工作计划
一、 指导思想
本学期，我校教育科研工作将继续立足当前课程改革的新要求和新学期的中心工作，以 课程改革为重点，以教育教学为中心，以提高教育教学质量为核心，以课堂为主阵地，创新 课堂教学，深入推进有效教学，全面提升教学质量，提升教师素养。全面推进“高校课堂教 学”建设。加强过程管理，创新教学模式，优化教研活动，提升教师素养，促进学生主动发 展，全面提高教育教学质量。
坚定“科研兴教、科研兴校”的思想，向科研要质量，切实提高科研效益，再创我校教科 研工作的新局面，为提高我校的办学水平作出新贡献。
二、 工作目标
完善教科研制度，优化工作机制，加大培训力度，培养教科研骨干，提高教科研队伍素 质。保障教科研有效发展。关注学生学****状态，提高学生学****能力，全面提升教育质量。
这学期的教科研工作要继续紧紧围绕“提升高校课堂，促进专业成长”这个目标开展工 作。以教研组为载体，扎实开展丰富多彩的教研活动。具体计划如下：
1、理论学****促提高。
本学期将继续通过教育教学理论的学****来更新观念,促进全体教师不断提高对现代教育 思想的认识，要求每一位教师经常翻阅教育杂志，细心研读教育专著，潜心研究一个教学问 题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获。
这学期我们仍提倡以自学为主、组织学****为辅的学****方式，分析所任年级的教材，把握 教材重难点和学****各类理论杂志。坚持写好学****体会，要求每们教师每月至少写一篇较高水 平的教学反思。努力提高教师的教科研意识和理论水平，做科研型的教师。
积极参加各级各类教育主管部门开展的教育教学活动，如：片区教研校本培训活动和“国 培计划”等各种形式的活动。不断学****实践，提高自身的教育教学能力。提高我校教师的 整体水平。
鼓励和支持教师参与学历再提高学****培训，帮助教师树立终生学****的意识，努力提高我 校教师的学历层次。
2、校本教研讲求实效。
积极组织各教研组开展教研组活动，做到有计划、有活动安排，确保活动的实效性。各 教研组必须做到如下几点：
第一、抓好校本教研，以“提高高效课堂教学”为主题，开展岗位练兵等活动。教师要带 着问题走进课堂，带着思考去研究，带着经验去反思。确立上好一节课就是一次科研的思想, 通过一课多上、师徒同上以及集体备课等方式积累教学经验，推广成功的教学方法。
第二、结合教研活动问题化、主题化和课题化，努力做好各教研组课题研究工作。特别 是教研组要开展好“学术交流日”活动，做到有计划、有内容、有主题，有成效、还要有资料 可查。教研组在教导处的统一管理下加强对各教研组的课题管理工作，督促各教研组围绕活 动计划开展课题研究活动，认真评议、研讨，让每位教师参与到研究中来，形成群众性研究 工作。各教研组做到每月有计划，每月有总结，每月月底上报活动研究成果。切实是教科研 工作落到实处。
第三、积极组织教师做好“心中的古镇”校本开发工作，一如既往的搜集有关资料，并安 排教师上好校本课程，教导处要和任课教师多探讨，多研究，力求做好、做强、初见成效。 通过学****让学生了解家乡的过去，感受现在的飞速发展，展望古镇的未来，激发学生爱家 乡、爱祖国的美好心灵。
第四、积极组织教师参加中心校师资培训活动和学术交流片区教学研讨活动，在抓好语 文、数学“高效课堂”研究的同时，我校综合学科要上台阶，特别是科学、英语教学在全中心 校
起到引领作用，并扎实、有效地开展好我校承担的综合学科片区教研活动。
四、保障措施
严格管理，确保落实。
教科研工作是学校工作的水平线。这学期我们将继续根据我校特点，各教研组积极围绕 “高效课堂模式建构”开展高效课堂模型建构的探索和研究课题，严格科研常规管理，努力促 进我校教科研工作健康发展，提高我校的教科研工作层次。
第一，及时收集各地教育教学改革信息，营造良好的教科研氛围。坚持采取请进来，走 出去的方法，多与外界交流，特别是多与名校交流，与名师交流，在交流中不断提升我校的 档次第二，继续组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。学校大力提倡教师参 与教育、教学改革，认真实践，勇于探索，善于反思，并加以总结，撰写教育教学论文。让 更多的老师享受成功的喜悦。
第三，加强对科研课题的督查、指导工作，力促课题研究走上规范的轨道。并通过课题 研究，探索出具有学校特色的课堂教学模式。坚持做好每月一次的“课题研究和交流总结活 动”，展示学科组的研究成果，帮助教师进一步提升教学理念，做一个教学者，研究者。
第四，加强教科研工作的计划、总结、调研工作。学期初制订好教科研工作计划、学期
末做好工作总结。
小学教研处工作计划（二）：小学教导处教研工作计划（2011-2012上）
**小学教导处