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26,小兵张嘎
第一课时
教学目标: 1,熟读课文,掌握文中生字,并能理解词语
2,能用自己的话说一说故事发生的时间、地点、 主要人物及经过
一, 自学指导(一) :放声读课文,解决生字
要求: 1,画出文中生字,利用字典解决不认识的字
2,读准字音,读通句子
3,标出自然段
解决不了的字 易错字 二, 自学指导(二) :再读课文,画词语
要求: 1,快速的读课文,画出文中红拼音词语,三字四字 词语
2,自己或找同桌帮忙解决不理解的词语, 解决不了的画 “? 三, 自学指导(三) :找出故事发生的时间、地点、主要人 物及经过
要求: 1,同桌合作完成,并互相说一说经过
2, 5 分钟后比赛讲故事
四, 检测。 (听写生字)
知识改变命运
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第二课时
教学目标: 1,体会作者详略得当的表达方式
2,感受抗日战争中游击队员的英勇风采,体会 小兵张嘎的懂事、勇敢和机智
一,自学指导(一) :读课文,思考问题
1, 课文写了小兵张嘎的哪几件事,哪件事写的最详细?
二, 自学指导(二)自读课文,认识嘎子
1, 当鬼子要逃跑的时候, 他急忙把门一关, 将敌人的后腿 夹住,帮助区队长消灭敌人。
小嘎子是一个( )的孩子。
2,“嘎子一惊,失声叫道, 快预备饭啊”
小嘎子是一个( )的孩子。
三,自学指导(三) :小组合作讲故事
要求: 1, 4 人合作理清文章的线索 2,根据线索,小组 4 人轮流讲故事 四,布置作业
1, 回家观看电影《小兵张嘎》
2, 把本文的故事讲给爸爸妈妈听。
知识改变命运
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沁园春•雪
北国风光, 千里冰封, 万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽;大河上 下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试 比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娣。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰O 惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋 祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗, 大雕。
俱往矣,数风流人物,
只识弯弓射
还看今朝。
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知识改变命运

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