文档介绍：初三中考班会课件
导语：在攀登知识的高峰时，要有恒心，调整心态，把握成 功。下面是由为你整理的初三中考班会课件，欢迎大家阅读。
一、 活动内容：调整心态，把握成功
二、 活动目的：
初三的学****激烈紧张，学生要有很好的心理素质才可以更 好的适应初三的学****生活。这次活动，就是让学生拥有积极健康的 心态，适应初三紧张而忙碌的学****渡过人生第一个艰难时刻。
通过主题活动，宣传心理健康教育知识，培养同学们积极 健康的心理，让学生管理自己的情绪，使其拥有积极稳定的情绪。
让家长更了解学生的压力，理解学生的心理，能与学生真 情沟通，使家庭教育和学校教很好相结合。
使人拥有健全的人格，摆脱自卑、胆怯，懒散，浪费时间 等不良心态，从而更好地投入到学****做一个积极向上，心理健康 的中学生。
三、 过程与方法：在大家自主、合作、探究的过程中，培养学 生，敢于表达自己的想法，培养学生的团结互助的精神，从而达到 以上的活动目的。
四、 课前准备：
收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人 的事例来激励鼓舞自己。
五、活动口号：“关爱心灵，拥抱阳光，从现在开始”。
六：活动过程：
（一） ：学生齐背班训：我自信我快乐，我拼搏我成功。
（二） :打开心窗，说说心理话：（让学生谈谈自己上初三以 来的感受，了解学生的心态如何。分析学生存在的几种心理问题。）
时光荏苒，光阴似箭，同学们带着理想，到满族中学追求知 识，已经是第三年了。初三了，大家现临是的中考，你们人生的第 一个转折点，是一个艰难的时刻。开学二十多天了，我们同学感受 到初三的学****与初一初二明显的不同，我们一定有深刻的感受吧。 我们交流一下好不好？（幻1我的心情故事）
（同学们说心理话。。。。。听了同学们的心声，老师深刻的 理解大家，求学的路真是苦呀。有些同学，天天这样的想法，你们 不痛苦吗？大家知道吗？这是一种不良的心理，它会影响着你们在 初三的学****影响着中考。老师把你们的心理归纳了一下。（幻
2）
压力或焦虑心理。学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的 期望值过高，使得学生精神压力越来越大。
厌学心理。这是目前学****活动中比较突出的问题，不仅是 学****不好的同学不愿学****就连成绩很好的同学也有这种倾向。
人际冲突心理。包括与老师、家长、同学的冲突，生活在 一起不和谐、不协调的人际关系中（不健康人际关系。）
主要表现：（1）曲解老师、心理不平衡
（2）不主动理解人，却渴望理解万岁
（3）不能悦纳父母，家庭关系紧张
（三）讲故事，明道理。大家先看一个故事，看看这个故事, 告诉你一个什么道理？（幻3）
1 .推销员的故事，在推销员中，广泛流传着一个这样的故 事：两个欧洲人到非洲去推销皮鞋，由于炎热的非洲人向来都是打 赤脚。第一个推销员看到非洲人都打赤脚，立刻失望起来：“这些 人都打赤脚，怎么会要我的鞋呢。”于是放弃努力，失败沮丧而 回；另一个推销员看到非洲人都打赤脚，惊喜万分：“这些人都没 有皮鞋穿，这皮鞋市场大得很呢。”于是想方设法，引导非洲人购 买皮鞋，最后发大财而回。
这就是一念之差导致的天壤之别。同样是非洲市场，同样面对 打赤脚的非洲人，由于一念之差，一个人灰心失望，不战而败；而 另一个人满怀信心，大获全胜。
人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差