文档介绍：初二作文快乐
作文一：快乐的定义
快乐是什么？很多人问过这个问题。
莎士比亚说：“我认为世上再也没有比怀念好友更愉快 的事情了。”那么在他看来，友谊是像阳光一样美好的东西, 令人愉快。友谊便是他的快乐，这友谊使快乐倍增，使痛 苦减半。
苏格拉底说："世界上最愉快的事情，就是为理想奋 斗。"苏格拉底的整个生命就是为理想为真理而奋斗。在他 为了真理服毒自尽的一刻，我想，他的内心也应该是快乐 着的，
有人说：热爱生活吧，朋友！生活是多么宽广，生活 是多么芬芳；看，凡是有生活的地方，就有快乐和宝藏。 那么我觉得，这样想的人一定是很容易快乐的，也容易得 到快乐，因为，他认为生活等于快乐。
对不同的人来说，快乐有着不同的含义。有人的快乐 是吃饱穿暖，有人的快乐是家庭和睦，有人的快乐是事业 成功……一千个不同的人有一千个不同的快乐的定义。因 为快乐的基础不同，所以得到的快乐也不同。快乐不是客 观的，而是人主观的一种感受，是不可衡量的。
曾经有一个幸福公式，用来衡量是否幸福，是否快乐。 我认为，这个公式是不存在的，能够用公式用仪器衡量出 来的便不是快乐。
在我的家校联系本上，班主任老师这样给我写道：
“也许书本上的知识比较枯燥无味，但是书本上的知识能 让你从中获得成功的喜悦，和取得进步的快乐。”老师的殷 切关怀，以及对我的帮助，这一番对我影响很大的话是我 的快乐。在学****的过程中，也许真的会感到迷惑，感到苦 恼，但是，在取得了进步和掌握了知识的时候，内心里的 快乐是无法用语言来表达的。这就是我对快乐的定义。
快乐有着不同的定义，但是大家感受到的是同一个内 容和实质，那便是快乐的本身。
作文二：快乐就是这么简单
人生就像五味瓶一一喜、怒、哀、乐。正是因为这五 味瓶，组成了我们丰富多彩的生活。而对于快乐，其实很 简单。
生活中处处洋溢着快乐，快乐很简单，一个手势，一 个微笑，甚至是一段优美的歌声，都是快乐最好的见证。 快乐。可以让在绝境中的种子，得到萌生，所以我们能不 快乐吗？
曾经有一位学者，访问过一位年纪过百的老者，当那 个学者问道你为什么这么长寿时，那位老者似乎很开心， 他的脸上泛着微笑，过了许久老者才高兴地回答：“我现在 很快乐，我昨天很快乐，我的一生都很快乐！”那位学者 顿时觉悟了之后，他把快乐作为人生的基准，每天清晨对 着镜子微笑，让自己的一天都充满快乐。快乐很简单。
生活就像乘除法。当你伤心时，就除以2,让别人为你 分担一半的难过，那么你将很快地从失落中走向快乐。当 你高兴时、快乐的时候，就乘以2,让别人感受你的快乐， 你就得到两份快乐。
一次，学校里的统考，我以出色的成绩，不但在班里
第一，而且在段里也是名列前茅，心里积压的快乐，我将 它带给同学们，同学们为我鼓掌，带给老师，得到了老师 的表扬，带给了家人，让家人为我骄傲。我虽将我的快乐 都分给了大家，但我得到的，更是超过之前的快乐。
其实，生活中的快乐还有很多，上课了老师向同学舒 心的一笑，一堂丰富多彩的课，拉开了序幕……父母耐心 到教育子女，子女很快乐，他们家长更快乐……
我们何尝不感谢快乐，正是因为它的简单，才让生活 不再枯燥，生命不再平凡。
快乐很简单就让我们心中永驻快乐吧！
作文三：快乐初二
初二学****生活就像一桌大餐，鸡鸭鱼肉，天天不缺， 天上飞的，地上跑的，水里游的，样样具备。每一个初二 的学生都有权利分享这一桌的大餐。食客，请你先看“菜
”吧！
第一道菜 美味语文。
主要原料：基础知识、阅读、诗词诵读、口语交际、 写作、综合性学****和文言文。
辅料；课外阅读、世界名著。
炒菜过程：先将基础知识下锅，炒到半熟，再将阅读 材料和****题一起用小火翻炒，再加入诗词诵读，盛起。锅 放在火上，再把口语交际、写作用大火爆炒，将原来的阅 读、诗词诵读加入，用小火炖一个小时，最后盛在一个大 盘子里，把综合性学****围在炒好的菜的四周，围成一圈作 为装饰。
菜的特点：营养丰富，具有古典风格，能帮助大脑思 考问题，理解人生哲理。
第二道菜一一甜味英语。
主要材料：对话、词组、外国文学、听力训练。
炒菜过程：选用大火炒对话，加入1/3词组，接着加
入听力，用大火爆炒，然后倒入阅读文章，小火慢炖，中 途加入剩下的2/3的词组，最后可以盛起装盘。
这道菜的特点：香甜可口，充满异国情调，能帮助提 高记忆力，拓展视野。
第三道菜一一麻辣数学。
主要材料****题、公式、概念
炒菜过程：小火炖概念，中途加入公式，最后再加入****题，佐料可以根据自己的口味做适当的调节。
这道菜的特点：又麻又辣，地道的四川风味，能加快 大脑的运转，使思维灵活。
第四道菜一一香辣物理。
这道菜的做法和点基本和数学差不多，只是这道菜的 口味