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小班配班老师个人总结.doc

上传人:guoxiachuanyue004 2021/9/5 文件大小:29 KB

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小班配班老师个人工作总结 _小班配班老师个人总

20XX的钟声已敲响,带走了 20XX的忙绿与杂乱。面对在如火的 九月迎来的 28 位哭泣而稚嫩的孩子,我们小二班的老师付出了辛勤 的汗水。但是一份耕耘一份收获,当看到孩子们由刚入园时的一脸 不满与无助,到如今的欢笑与满足,这其中的点点滴滴,让我们感 到欣慰。孩子们在小二班度过了一个个愉快而充实的日子,我们的 班级就像一个大家庭,老师们真心的爱着孩子们,孩子们也爱着每 一位老师,在这个家里面每一个人都是幸福快乐的。
回顾本学期,我班孩子无论在自理能力、游戏规则意识、学****等 各方面都有不同程度的提高和进步。下面总结一下我班的保教情况:
1. 稳定情绪,抓好常规。
2. 共同参与,共同学****共同成长。
3. 与家长沟通,发挥其作用。
1. 有关特殊儿的转变工作需加大力度 (如周添雨等几个特别调皮 的幼儿)。
2. 教学活动中需更注意幼儿个性化的发展。 (不能过于专制 ) 在今后的工作中,我相信我们三位老师会继续努力,同心协力共
同迎接新一年的新挑战。
二、常规培养
幼儿入园后,一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小 班幼儿来说,从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折,也是幼 儿成长的关键期。小班的行为****惯培养的好,会为以后的生活、学****打下良好的基础。为了培养幼儿的规范意识,我们采用直观的标 记给幼儿确定他们的专属物品,如毛巾、口杯等。经过一段时间的
培养,幼儿已基本能自觉遵守游戏规则,并能按要求整理归放物品。 为了尽快让孩子学会洗手、擦手,老师除了给孩子讲洗手的要领步 骤外,还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗,几天的时间小朋友们 就学会了这一生活技能。在一日的学****游戏、生活过程中,我们 培养孩子倾听音乐的指令,根据听不同的音乐,知道现在应该做什 么。
三、教育教学工作
四、圆满完成园安排的各项活动,提高幼儿水平,展示幼儿风采。
本学期我们班完成了两次主题环境的创设《甜甜蜜蜜》、《冬天 来了》,在环境评比中得到领导的好评。
(1) 日常护理工作一刻也不放松。
由于这个学期天气有一些特殊,忽热忽冷,气候干燥,所以我们 班三位老师精心地做好保健护理工作,日常生活中特别注意小朋友 衣服的增减,既不能让他们着凉,也不能让小朋友们穿得过多而影 响活动。
(2) 安全工作
做好交接班工作。针对个别幼儿特殊情况我们两个老师做到有商 有议,共同商量最好的教育方法。幼儿年龄小,自理、自立能力差, 幼儿的安全工作是重中之重,为此我们加强对孩子的安全教育。幼 儿入园时检查他们身上是否有危险物品,教室里不摆放危险物品, 来园离园要由我们掌握的家长接送,把幼儿在园的安全保证好 ; 我们 还结合园组织的防火演****活动教育幼儿不玩火、玩电、玩水,知道 保护自己的方法。
六、家长工作
家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,他们的言行 是孩子模仿的范本。因此,我们非常重视家长工作。我们开设家园 联系栏,创建班级QC群,家园网站联系,为家长提供各周教育教学 内容、各类教育信息、保教知识等。举办家长会也是我们交流的一 种方式,学期中,我