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南安师范学校附属小学
教师师德师风管理制度
一、师德师风管理制度
1 、禁止教师打骂、 体罚和变相体罚学生。 教师要注意文明用语， 不讲粗话。
2、教师在校园内禁止抽烟，上课时禁止接打电话；禁止携带手 机等通讯工具进课堂。工作时间不得酗酒，不得擅自组织打***、搓 麻将等娱乐休闲活动。
3、本着得体、整洁、大方，符合教师职业特点的宗旨，教师应 当在仪容仪表上为人师表。男教师不准留长发（过耳、披肩）。女教 师不准穿吊带装、超短裙， 上衣不得低胸露脐。穿戴饰物和化妆宜删 繁就简，避免浓妆艳抹。男女教师不得留怪、奇、乱发型，上班时间 不准穿背心、 拖鞋，不宜穿着过于绷紧的牛仔裤、 过于裸露的休闲装。
4、教师的师德师风管理列入年终考核范畴。凡严重违反规定， 在师生中造成严重不良影响的， 学校可考核为不合格； 经教育劝导仍 不纠正的，实行师德一票否决制，劝其调离教师工作岗位。
二、学生评师制度
1、每学期开展一次学生评师活动。
2、评议形式，以问卷调查和座谈等形式为主。
3、对评议结果在全校公开，要求每个教师阅读 评议调查表或记录。
4、对学生评议中“满意”的教师进行表扬，学 校择优授予“我最喜爱的老师”称号；对评议“不 满意”的教师进行批评教育， 年终考核结果定为 “基 本合格”以下。
三、师德投诉制度
1、广泛宣传教师职业道德规范，将其内容深入到学生家庭、社 会，以接受社会监督。
2、建立师德师风监督体制， 设立师德投诉电话， 公开投诉电话号码
3、对于投诉的电话和来信，在认真做好调查的基础上，及时解答和 回复，对反映的问题认真做好记载，及时向上级汇报，进行妥善 处理。
四、师德研究制度
1、认真学****教育法》、《教师法》、《义务教育法》、教师
职业道德规范和教师的传统美德。 结合当前的形势， 研究探讨当前师
德教育的新特点和新方法。
2、加强德育科研，每学期开展一次师德专题研究，每人写出一篇心 得体会和研究文章。
3、每年开展一次师德教育研究论文评比，以此推动学校师德教育向 更加科学化、规范化的方向发展。
五、师德承诺制度
1、认真学****和宣传马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和党的路线、 方针、政策，不断提高政治素质。自觉遵守宪法和各项教育法规， 规范教育行为，自觉抵制社会不良风气的影响，廉洁自律，依法 治教。
2、刻苦钻研业务，认真学****教育教学理论，积极参加业务培训和教 研活动，强化教改意识，提高自身文化素质、教育能力和科研水 平，敬业爱岗。
3、尊重同志，团结协作，互相学****共同提高。
4、关心爱护、 善待每一个学生， 不得以****俗的等级观念去处理选干、 评优以及座位等问题。要尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学 生，不体罚或变相体罚学生。不准私自将学生撵出课堂或停课。
5、坚持家访制度，每位班主任保证每学年走访完全班学生，要尊重
家长，认真听取家长意见。不得指责和训斥家长。
6、遵守社会公德和学校各项规章制度，做到政令通畅。禁止教师对 自己教育