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幼儿园防震演练方案
为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对 地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从 而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的 能力，特制定本次防震演练方案。
一、 演练时间、地点
时间：2016 年 10 月 26 日 下午 3： 50-----4 : 10
地点：幼儿园
二、 演练组织机构
总指挥：张萍（在指定地点组织各班，接受各班报告的人数并进行统计） 广播发令：边少春（发布演练信号）
幼儿组织：演练开始时当堂课任课教师和班主任（负责组织幼儿应急避震 和紧急疏散）。
应急保障：史继红（携急救物品）
摄像：边少春
三、 演练对象
希望幼儿园全体师生
四、 演练内容
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当 主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
五、 演练实施过程
1、前期准备工作：
（1）组织全体师生学****有关防震的知识，让教师明确演练的必要性和基 本步骤，了解并掌握应急避灾的方法，熟悉灾害时紧急疏散的集中地点和 途径路线。
(2) 各班都要利用绘画的形式，让教师幼儿进一步了解自然灾害，提高 全体师生防震意识，明确开展演练的意义。
2、正式演练前
(1) 由总指挥进行最后动员部署，并提出注意事项(如安全、口令等)， 演练前的注意事项：
1、 各部门应关闭电、气设备，切断电源(易燃、爆气体泄漏除外)，
2、 为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品， 更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
(2) 安全方面
① 撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有 序”。幼儿在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤，要手扶 墙或栏杆逃离。
② 整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。
(3) 演练结束后班主任组织幼儿有序回到各自的活动室并及时总结。
3、 演练行动步骤：
首先当地震发生时，先进行应急避震：
从你意识到这是一次地震到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会 持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲 避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后, 幼儿们立即开始演练。
教会幼儿应该做到：
(1) 要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆 忙逃离房屋。
(2) 在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式， 使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
(3) 躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一 只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己， 可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
（4） 卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳 膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛 和嘴，用鼻子呼吸。
（5） 在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧 倒或蹲下，用双手保护头部，不要站