该来的怎么还没有来.ppt

文档介绍：该来的怎么还没有来？
不该走的怎么走了呢？
我又没说他们俩！
某人请了四个客人来吃饭，到了约定的时间，有一个客人没有到。
闹笑话的原因，说话不得体，得体就是适合语言环境，用语恰如其分。
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谢谢！
交际中的语言应用
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学习目标
准确理解称谓语
适当了解禁忌语
学会使用委婉语
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什么是称谓语？
“称谓”是指“人们由于亲属和别的方面的相互关系,以及由于身份、职业等而得来的名称。”
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情景1：小明在青少年画展上获得一等奖，小明带他的父亲前去拜访他的老师。见面后，小明向老师介绍他的父亲。
小明：老师，这是令尊。
老师：哦，原来是家父。你好。
父亲：您好。小明啊，还不快拜见老师。
小明：这次我在画展上获了奖，多亏家师教导有方。
父亲：令郎这次在画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢你。
老师：哪里，哪里，还是您家小儿自己努力的结果啊。
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常见的谦称和敬称有哪些？
称自己的父亲:家父、家严、家尊、家君
称自己的母亲:家母、家慈
称自己的妹、弟:舍妹、舍弟
称自己的儿女：犬子、小女
称自己家庭：寒舍、舍下
称自己的妻子女眷:内人、拙荆
称别人的父亲：令尊
称别人的母亲：令堂
称别人的兄妹：令兄、令妹
称别人的儿女：令郎、令媛、令爱
称别人家庭：华居、尊府
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家大、舍小、令外人
自己亲属中的长辈、年长的平辈。如家父、家慈、家兄等。
亲属中比自己辈分低或年纪小的亲属，如舍妹、舍侄等。
称对方的亲属或有关系的人，如令堂、令媛等。
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初次见面说“　　　”，好久未见说“　　　”，
请人批评说“　　　”，求人原谅说“　　　”，
央人帮忙说“　　　”，向人祝贺说“　　　”，
麻烦别人说“　　　”，请人赴约说“　　　”，
求人解答用“　　　”，请人指点用“　　　”，
托人办事用“　　　”，赞人见解用“　　　”，
看望别人用“　　　”，客人来到用“　　　”，
久仰
久违
指教
包涵
劳驾
恭喜
打扰
赏光
请问
赐教
拜托
高见
拜访
光临
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陪伴朋友用“　　　”，中途先走用“　　　”，
等候客人用“　　　”，请人勿送用“　　　”，
请改文章说“　　　”，归还原物用“　　　”，
送礼给人说“　　　”，老人年龄称“　　　”，
问人姓名说“　　　”，希望照顾说“　　 ”，
称人住处是“　　　”，称己住处为“　　 ”，
送人照片说“ ”，欢迎购买说“ ”。
奉陪
失陪
恭候
留步
斧正
奉还
笑纳
高寿
贵姓
华居
寒舍
关照
惠存
惠顾
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惠赠：敬辞，（感谢对方赠予财物）
驾临：敬辞，（感谢对方到来）
惠存：敬辞，（送人纪念品时所题写的上款）
鼎力：敬辞，（表示请托或感谢时用）
海涵：敬辞，（请人特别原谅时，大度包容）
斗胆：谦词，（形容自己言行的大胆）
指正：谦词，（请人批评自己作品或提意见）
抛砖引玉：谦词，（用自己粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见）
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