文档介绍：教育信息技术培训有感
城关镇中心小学 叶慧荣
今年5月16日到17日，我和全校同仁一起，参加了为期两天的《石泉县中小学教师教育信息化能力提升培训会》。会上，朱玉民教授为我们作了《数字技术与课堂教学深度融合基本模式及应用方法创新》的精彩讲座，罗局长也对我们进行了语重心长的讲话。我感到受益匪浅。
朱教授一开始就提出：学科教学、课堂教学为什么需要信息技术整合？整合的实质是什么？怎样整合？如何充分发挥现代信息技术优势，创新教学方式方法，实施高效课堂教学，突出智慧教育？如何设计微课、讲解微课？这一系列的问题，紧紧扣住了我的心弦，激发了我静心聆听的欲望。
朱教授关于“整合”和“整合点”的理念尤其给我留下了深刻的印象。朱教授认为：所谓的整合点，就是利用现代信息技术，解决传统教学手段解决不了的那些困难点。那么，我们就需要找准有效达成教学目标的困难点，从而优化教学设计。并掌握信息技术潜在的教育教学功能，恰当有效地应用整合的资源，达成教学目标。这样的教学，才能是智慧的教学；这样的课堂，也才可能是高效的课堂。
作为一名现代教师，应该积极研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。结合自己平时的教学实践，我深刻感受到自己在这方面的差距和不足：对于学科教学缺乏系统深入的了解；对于网络学****没有持之以恒的耐心；对于信息技术手段也需要下大力气的钻研……
练拳不练功，到老一场空。在以后的教学中，我要针对自己的薄弱点，不断学****不断钻研。努力把信息技术应用在学科教学中，使自己的教学紧扣目标，涵盖课标，并能把握教材，把握学生，提炼课题，并构思设计解决问题的方案，民主实施课题，并做到有效练****与有效检测，搞好拓展延伸和第二课堂，真正落实到课堂的实效和高效。
2015年5月