文档介绍：《印度》教学设计
乳山市教学研究中心邵丽敏授课章节第七章第三节课 题印度授课课时两课时课型新授教
学
目
标知识目标：
1.
知道印度是南亚人口最多、面积最大的文明古国。
2.
记住印度的季风气候特征以及西南季风给农业带来的 影响。
3.
记住印度主要的粮食作物与经济作物及其分布地区。
4.
知道印度重要的工业部门有哪些。
5.
明确印度的北中南三大地形区。
能力目标：
，并 分析西南季风所造成的水旱灾害。
2•利用作物分布与降水量分布图，分析农作物与地形 气候之间的关系。
3 •利用矿产与工业分布图，分析矿产资源、经济作物 与工业分布的关系。
情感态度与价值观
1•初步形***口、资源、环境相协调的人地观念。
。
教学重点知识目标2、3、4
能力目标1、2、3
教学难点能力目标2、3
教学方法提纲教学法，读图导学法、合作探究法 教
具板图、地图册、课本图
教学过程第一课时阶段目标教
师
活
动学生活动谈话导入
讲授新课同学们喜欢看《西游记》吗？它记叙了一个 什么样的故事？同学们知道天竺是现在的哪里吗？打开课 本第三页在图上找出南亚，南亚面积最大的国家是哪一国 呢？今天我们就来学****继日本之后与中国陆上相邻的另一 个国家一一印度。
位置
对照地图，介绍一下印度在世界中的位置
历史
印度和中国一样，有着悠久的历史，阅读材料，说出 印度是一个什么样的国家？
邻国
印度的邻国很多，有陆上邻国，也有海上邻国，对照 投影图，完成活动1,找出邻国，并说出它们各位于印度的 哪个方向上。
学生互相交流。
产生学****兴趣。
学生对照世界地图，介绍印度的位置。
学生阅读材料，了解印度的悠久历史。
学生从课本上找出印度的主要邻国，然后在黑板上指 出介绍。