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篇一：科技手抄报资料
科技手抄报资料：航天员在天宫怎样生活？ 航天员在宇宙中的生活是怎样的？小编这就带你去看一看。
航天员在去太空以前首先要带航天食品。有部分航天食品之前已随天宫一号进入太空，包 括蔬菜、水果、 肉类和复水汤等成品菜肴，也有蛋白、脂肪、淀粉等单体成分，但这些都不 能吃，还只是实验品。真正能吃 的航天食品要等航天员随神舟九号带上天， 种类会非常丰富，
也更加符合航天员口味。 实验用的航天食品将来要跟随神舟九号返回地面， 研究人员要观察
它们在太空长期运行后会发生哪些变化。 太空辐射、舱内温度变化等因素都可能对食品构成 影响。我国专家已在地面存储了同样的航天食品，用以对比研究。
一些航天员未来在太空工作、生活和实验所需要的设备及物品之前也已在天宫一号上装载， 等待航天员进 入后启用， 但一些特殊的物品是此次随神九航天员一起上天的， 比如做实验用 的细胞，在长期无人条件下难以存活，所以要和航天员一起上天。 此外，神舟九号此次还将 首次携带活体蝴蝶升空。 据介绍，此次航天员上天还将验证再生技术系统。 航天员呼吸、排 汗产生的水汽将由冷凝水收集装置定时自动收集， 而天宫一号带有的废物回收利用设备， 将 把这些废水再利用。 其中，电解制氧装置是将纯水制成氧气， 而动态水汽分离装置则是用航 天员的尿液进行水汽分离，此次 3 位航天员就将实验 "尿液循环器”能否真正 "尿变水” 。
不过，这次的实验航天员不会喝下自己的尿，而是为未来真正实现这样的“神奇”做验证。
首批“尿液水”将被送回地面接受严格检测，只有在一切指标合格后，将来的航天员才会 有“喝尿”的指 令。据了解，在之前的地面试验中，这种尿液转化水的品质超过一般的纯净 水。 篇二：科技与生活手抄报资料
1、 科技与生活： 科技是一种对人类有帮助的高超的科学技术。 在现实生活中我们也有接 触到：比如我 们平常每天都在看的电视，它为什么会有这么多精彩的节目 ？因为这里运用了
科技，电视台的工作人员发出信号，所以我们才能看到五彩缤纷的画面呀。
2 、 航空航天： 太空，一个让人无限遐想的地方，一个让人似乎永远猜不透的神秘地方， 就埋在我的心底一一那颗神奇的种子里，我有一种感觉，太空那个地方对我来说好亲切 ！我 似乎感觉到了太空那种令人向往的气息，多么美好 ！多么自在 ！无限的宇宙。
3、 人类科技： 当今世界，科学技术发展迅猛，全球经济一体化趋势明显，综合国力竞争 日趋激烈。新的形势必然会呼唤新的思路与对策，必然需要以新的教育理念引导素质教育 的探索与实践。作为教育者应时时关注：社会到底需要什么样的人才 ？我们的学生究竟能依
靠什么素质应对未来 ？为适应未来社会的需要，教师应以素质教育为己任，努力培养兼有各 种技能的综合型 人才。
4、 科学带给我快乐：
科学带给我无限的快乐，我爱探索，我也爱发现。我更爱科学。生活中的 种种事情都是有科学依据的，现代的科学技术飞速地发展，给人的生活带来了不少的乐趣， 带来了不少的 便捷，更给人的生活带来了很多的好处。 作为现代的中小学生， 我们更该走近 科学，去探索新知。
科学的让我