文档介绍：1春之歌
一、教学目标
1、通过聆听乐曲感受音乐所表现的春天。
2、知道节奏在生活中无处不在。
3、用甜美而富有弹性的声音演唱歌曲。
二、学情分析
提高音乐审美能力的同时倡导学生保护小动物,热爱大自然。
三、重点难点
掌握歌曲及乐曲的节奏。欣赏的同时理解乐曲所表达的内容。
四、教学过程
4、 1第一学时
4. 1. 1教学活动
活动导入】活动一
一、谈话导入
师:同学们知不知道一年是分为几个季节的？
生:生自由回答
师:非常棒,一年可以分为四季。是哪四个季节？
生:春、夏、秋、冬。
师:那现在又是四季中的哪个季节呢？
生:春季。
师:那么今天老师就带大家欣赏一首跟春天有关的乐曲。
二、新课学习
1、多媒体播放布谷鸟图片。
简介布谷鸟的外形特征,（布谷鸟，学名杜鹃鸟，羽毛呈灰褐色，腹部布满了横斑，体型和鸽子相仿，但是较细长，脚有四趾,期中两趾朝前，两趾向后，飞行急速无声, 叫声特点,布谷布谷。）让学生初步了解这个小动物。
2、初听《杜鹃圆舞曲》
《杜鹃圆舞曲》是挪威作曲家约纳森创作的一首手风琴独奏作品，并被改编为不同形式的器乐曲，如管弦乐、钢琴独奏、手风琴独奏和吉他独奏等版本。我们今天欣赏的是管弦乐版本。
初步感知乐曲的节奏。
3、圆舞曲一一又叫华尔兹,三拍子音乐。乐曲中典型的圆舞曲节奏“蹦擦擦。"
4、复听
体会杜鹃“一会儿飞到这个枝头停歇、一会儿又飞向另一个枝头歌唱"的形象变化。
模仿布谷鸟的叫声。
三、歌曲学习
今天老师除了要让大家听布谷鸟的叫声之外，还要教小朋友们一起学学布谷鸟是怎么叫的。
歌曲中带有休止符的节奏单独拿四小节出来拍打
1、出示谱例。
2、教师范唱曲谱。
3、师带生唱谱数遍，注意歌曲中出现的休止符及力度术语。
4、教师唱谱，学生试着唱词。
5、师生同唱。
6、分小组演唱。
7、、全班齐唱。
四、课堂小结
今天可爱的杜鹃给我们带来了美妙的音乐，希望同学们能爱护这些给我们带来快乐的小动物。