文档介绍：心理活动计划书
心理活动计划书一
生活本来就是一首韵律动人的诗，迭宕起伏，时而激昂奋进，时 而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市，但一样有着紧张的生活节 奏，繁重的学****任务使我们像一根绷紧了的弦，半点不敢放松，我们 这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们1 班组织了这次心理健康促进活动，具体资料如下：
一、 活动主题：放飞心灵，享受生活一一用爱推开层层锁心的门
二、 活动时间：xxxx-12-2 （初定）
三、 活动地点：美人城（初定）
四、 参加人员：xx班全体同学等
五、 活动计划：
为了配合学院心理健康促进部的相关工作，开展心理健康促进月 的一系列活动，我们xx班将举行“放飞心灵，享受生活一一用爱推开 层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下：
1、 组织全班同学一齐去烧烤，让同学们在枯燥的学****生活之余放 松情绪。
2、 在烧烤期间玩一个小游戏一一“猜猜我是谁”让同学们从他人 的反馈中认识自己，并体会被别人理解的感受。（操作：每人发一张白 纸，写下3-5句描述自己的话，如：'我是……'不写名字，写完后 将纸折叠，放在中央，然后每人抽取一张，打开纸上的资料，让大家 猜是谁写的，猜中的人要说理由，我引导大家发表自己猜中别人或被 别人猜中的感受。）
3、让同学们自愿讲述自己的成长故事，引导大家用虔诚的心去倾 听别人的故事。
4、 让全班同学围成一个圈，自由交谈，促进同学们之间的友谊。
5、 全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。
六、活动的目的及好处：
透过此次活动，促进同学们的心理健康，建立相互信任与彼此接 纳的关系，用同学之情，同学之爱推开各自那层层锁心的门，增加班 级凝聚力，放飞心灵，享受生活。真正到达这次活动的目的一一“用 爱推开层层锁心的门”。
心理活动计划书二
一、 活动主题：我爱我一一团结互助，给力心灵，共同成长
二、 活动目的：
围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵， 团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引 发大学生关注心灵，用心营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园 氛围，引导学生正确应对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成 长。
三、 活动主办：学生工作处心理咨询中心
四、 活动承办：院系心理健康部，心理成长协会
五、 活动时间：20xx年5月3日（5月3日一31日）
六、 活动范围：全体学生
七、 活动资料及具体安排：
（一）宣传篇
1、横幅宣传：出一条横幅（一式两份），宣传本届心理健康节主 题。
承办单位：院宣传部、院心理健康部
横幅资料：团结互助，给力心灵，共同成长一一湖铁职院第八届 大学生心理健康节宣（暂定）
横幅位置：南院悬挂于J1教学楼前，东院悬挂于篮球场
2、 板报宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、资料、时 间安排等。
承办单位：六系心理健康部
活动要求：六系各出一期板报
板报摆放：南院篮球场、东院教学楼前
3、 报纸宣传：出一期报纸（《《心之桥》》特刊），宣传本届心理 健康节主题、资料、具体活动安排等。
承办单位：大学生心理成长协会《心之桥》修改部
活动时间：5月份修改、印刷完成。
4、 海报宣传：各系各出3张海报，宣传本届心理健康节
承办单位：各系心理健康部
活动要求：（1）正确悬挂于南院和东院篮球场上；
（2）纸张大小标准（与院宣传部统一标准）
5、 广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排，心理健康知 识。
承办单位：院心理健康部、院团委广播站
资料带给：院心理咨询中心
注意事项：六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。
(二)活动篇
1、 “团结互助，给力心灵，共同成长”大学生征文征画比赛
具体细则如下：
活动对象：全院学生
活动时间：全院征文上交时间为5月9日一一5月18日、优 秀征文评展时间为5月26日
活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心 灵，共同成长”的情绪故事，再对参赛的作品进行评选，我们将对优 秀作品选登到心理健康报中。
活动分为两个程序：第一轮：各系分配到班级征选(篇数不限)
第二轮：院里征选
备注：5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台， 发放心理健康节活动安排表；征文务必贴近生活、资料丰富，用心向 上;参赛文章不得抄袭，否则将被取消比赛资格。
奖项设置：
分别为：一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。
2、 “爱的抱抱”温暖校园行动
活动目的：给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身 边的人坦诚，释放情绪，说出对朋友、家人、学校的感谢。
主办单位：学生工作处心理咨询中心
承办单位：院心理健康部
协助单位：院心理成长协会
活动资料：两名成员分别