文档介绍：(2 )群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。______________________________ 。 19. 下列句子中的“者”跟“上书谏寡人者”中的“者”意义完全相同的是( )(3分) A. 城北徐公,齐国之美丽者也。 B. 妾之美我者,畏我也。 C. 客之美我者,欲有求于我也。 D. 虽欲言,无可进者 20、解释下面句中加点的词。(6 分) ①邹忌讽齐王纳谏()②皆以美于徐公()③期年之后() ④皆朝于齐()⑤我孰与城北徐公美() 21、 14. 《邹忌讽齐王纳谏》的故事,向人们揭示了一个什么道理?( 4 分) (一) 阅读下面课内文字,完成 22-27 题。( 21 分) 爱莲说水陆草木之花, 可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来, 世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染, 濯清涟而不妖, 中通外直, 不蔓不枝, 香远益清, 亭亭净直, 可远观而不可亵玩焉。予谓菊, 花之隐逸者也; 牡丹, 花之富贵者也;莲, 花之君子者也。噫! 菊之爱, 陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 22. 本文从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子是什么?( 3分) 23. 作者把莲的形象概括为什么( 用文中词句回答) ?文中写“牡丹之爱, 宜乎众矣”, 目的是什么?( 4 分) 24. 本文以莲为写作对象,写菊、牡丹的目的是什么?( 3 分) 25. 描写莲的形象,作者是从哪几个方面赋予莲以美好的品格的?( 3 分) 26. 请品味文中“噫”这一叹词的妙处。(4 分) 27. 本文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质,实则是作者思想情怀的抒发;可现实生活中,有人却认为“近朱者赤,近墨者黑”。对这两种观点,你是怎样看待的?请简述理由。(4 分) (一) 阅读下面课内语段,完成 28-31 题。( 17 分) 五个星期后。“家里有人吗?怎么样啊? ”“了不起, 好象做梦一样。完全脱发了, 恢复原样了, 好象复活了似的。幸亏没有造成破产。惊人的效果,科学的胜利……”“您能满意,我就放心了。”“可是,我刚刚发现,有一件事非常奇怪。”“什么事? ”“那件事才是你们公司功效可靠的产品哩。您也一定是充满了信心吧。”“是的,当然了。”“既然这样,您今天到这儿来还有什么事?并且还有什么必要呢? ”“不, 并非如此。我是为了自动理发机才来的。若是您没有用处, 可以降价四分之一退给我。”“是吗?太谢谢了。我已经没有头发了, 留它有什么用?我正要扔掉它呢。你们的经营方针是多么出色的梦境般的有良心的啊! ”“是啊,对于本公司保修的完善程度,无论哪一位顾客都是这样称道呢……” 28 .M 先生对什么事感到非常奇怪?(4 分) 29. 从最后一句话我们可以获得什么信息?( 4 分) 30. 发挥你的想象力,青年要回自动理发机的目的是什么?( 4 分) 31. 读完此文你从中受到了那些启发?( 5 分) 三、实词过关 1、邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。修___________ 昳丽__________ 2、朝服衣冠,窥镜服__________ 窥__________ 3、我孰与城北徐公美?孰__________ 4、朝于齐朝__________ 5、王之蔽甚矣蔽6、面刺寡人之过者刺__________ 7、谤讥于市朝谤_________ 讥______ 谤讥________ 市