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小升初语文全真模拟试卷3
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 积累和运用（40分） (共7题；共38分)
1. （2分） 看拼音写汉字
dù
zhī 
è
tiáo
pián
________假
________身
________毒
________节
________宜 
2. （3分） 看拼音，写汉字。
kū wěi          jiāo shuǐ     yōu yǎ    yǔ zhònɡ xīn chánɡ
________     ________    ________     ________
duàn liàn    bó bó shēnɡ jī    yī lài
________     ________     ________
3. （4分） 比一比，再组词。
侮________       辛________      抗________
海________       幸________      坑________
4. （4分） 选词填空。（填序号）
A．打头阵B．破天荒C．占上风D．栽跟头  E．碰钉子
（1） 一向成绩优异的小明，这次考试居然不及格，真是________的事。
（2） 小青是我们班体育委员，校运会来了，她肯定是________的。
（3） 这次演出多亏了同学的帮忙，要不然我真得________。
（4） 叔叔送我的陀螺在与大陀螺的交战中________。
（5） 小明总喜欢乱花钱，今天义向妈妈要钱，结果________了。
5. （4分） 照样子，写词语。
例：不可相比叫（无比），不取报酬叫（无偿）。
①没有理由叫________，没有关系叫________。
②没有罪过叫________，无根无据叫________。
③没有边际叫________，没人援助叫________。
6. （6分） 用修改符号修改下列病句。
①小虾有一幅钳子。
②龙一鸣穿着一件蓝色的上衣，一顶黄色的帽子。
③菜园里种了很多蔬菜，有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。
④早上，奶奶买回了母鸡一只。
⑤燕子有一双翅膀剪刀似的。
7. （） 日积月累。
（1） ________，一枝红杏出墙来。
（2） 一寸光阴一寸金，________。
（3） 一切有生命的精灵，________：一切宝藏，________。
（4） 苟有恒，________，最无益，________。
（5） 东边日出西边雨，________。
二、 阅读与理解（30分） (共2题；共30分)
8. （） 阅读短文，回答问题。
抽陀螺（节选）
①“杨柳活，抽陀螺。”
②这是我童年时候学过的一首单衣保的两句，说的蛤初春时节孩子们常玩的一种游戏。
③陀螺，是一种很简单的游戏，小孩子自己都可以制作。找一块木头，削成一寸多高、直径也一寸多的圆柱形，再把下端削尖，尖端安一粒滚珠，陀螺就算做成了。再做一根鞭子，就可以玩起来。
④玩的时候，先得用鞭梢儿缠住陀螺的腰身，直立地放在地上，用手指按住陀螺顶端用力一拉鞭绳，陀螺就在地上转起来，再用鞭子不断抽打，越抽转得越快。
⑤为了让陀螺转得更快，我们常到冰上去玩。鞭梢噼啪噼啪响，陀螺滴溜滴溜转，尽管寒地冻，谁也不觉得得冷。
⑥在我的印象中，抽陀螺的游戏似乎只限于男孩子玩。现在想起来，大约是因为这种游戏刺激性较强，你必须一下一下去抽打，它才转。稍一怠慢，，它就会停转歪倒。
⑦抽陀螺，还很有进攻性。几个人一起冰上抽打，常常是扬鞭猛抽一下，让自己的陀螺以极快的转速去撞击别人的陀螺，把别人的撞倒就算赢了。
（1） 短文第①段引用了一句童谣的作用是（ ）（多选）
A . 交代了抽陀螺的节令    
B . 使短文具有趣味性和可读快    
C . 概括短文内容。    
（2） 如果给你以下任务，你会怎么读这篇短文？想一想，填一填。
任务一：写陀螺制作制作指南。
任务二：教别人玩抽陀螺游戏，体会这个游戏给人们带来的乐趣。
①为了完成任务一，我会快速读全文，找到第③段，即________（三个字概括）的内容，然后仔细读。
②为了完成任务二，我要重点读第________到第________段，这部分内容从________、________、________和陀螺有进攻性这