羚羊木雕.ppt

文档介绍：羚羊木雕
张之路
学****目标
1、分角色朗读，把握人物个性化语言，体会人物思想感情，性格特点。
2、明辨是非，学会与父母、他人沟通。建立理解和信任的关系。
3、正确认识和处理亲情、友情。
张之路 1945年生于北京。当代儿童文学作家,儿童影视艺术家。著有许多反映儿童生活的作品。如电影剧本《霹雳贝贝》、《魔表》、《疯狂的兔子》,长篇小说《第三军团》等。曾获：中国图书奖一等奖、宋庆龄文学奖、全国优秀儿童文学奖、冰心文学奖、陈伯吹儿童文学奖、国际青少年读物联盟优秀作家奖、国际安徒生奖提名。
作者简介
检查预****br/>抹
怦怦
树杈
攥
逮捕
寒颤
逮着玩
颤抖
pēng
chà
zuàn
dài
dǎi
zhàn
chàn
反悔
mŏ
huĭ
犄角
jī
脸颊
jiá
变得（ ）十分严厉
你还得（ ）站两个钟头
dｅ
děi
检查预****br/>解释下列生词：
自作主张：
形影不离：
合二为一：
满不在乎：
仗义：
攥（zuàn)：
不跟别人商量，按自己的见解定。
形容相互关系非常密切。
文中形容两个同学关系好
得好像一个人。
讲义气。仗：凭借。
用手握住。
完全不放在心上。
整体感知
　1、 自由读课文，用“文章讲述了 的故事”的句式说话。
2、速读课文，理清文章脉络，用动词填空。
木雕 木雕 木雕

　伤心难过