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一窗牵牛花阅读答案.docx

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文档介绍

文档介绍:一窗牵牛花阅读答案
篇一:2014年下学期八年级期中***定稿语文(2)
2014年下学期八年级期中考试试卷―语文答案
一、基础知识与运用:
第1题:谧mì;斑斓;烦躁。第2至4题:CAB第5题:略第6题:A第7题:
(1)(2分)(写出两点得2分)家长对孩子的溺爱;受应试教育影响,学校不能保障学生的体育课和课外锻炼时间;学校担心学生在校受伤被家长追究责任。
(2)(2分)示例:①开足开齐体育课程②坚持做好“两课两操”③保证学生每天一小时的课外体育锻炼④成立田径、球类、登山等课外体育兴趣小组⑤定期组织运动会等比赛活动等。
(3)(3分)(内容明确,语言简洁流畅记2分;符合情境,语言得体记1分)
示例一:爸爸(妈妈)好!学校开展“阳光体育”活动,目的是提高我们的身体素质。身体是本钱,有了健康的身体,才能更好地学****希望你能理解、支持学校的“阳光体育”活动。示例二:爸爸(妈妈)好!针对我们体质普遍较差的现状,学校开展“阳光体育”活动。体育锻炼不会影响学****只要自己注意点,也不会伤害身体,请支持我们。
二、现代文阅读:
(一)第8―12题答案:
8.知足安分达观
9.尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。
10.(1)未尽责任,丢开不管(“推卸责任”和“逃避责任”亦可)
(2)尽了责任,再无负担
11.人人必须尽责任(或“人必须对生活负责”“尽责虽苦却乐”)
12.应尽的责任没有尽(或“该做的事没有做完”)“看待”的答案可从以下3个要点来写(写对2个要点可得2分):①每一个人都有责任;②尽责任是我们生活的全部内容;③尽责任,就会快乐,否则,就会陷入痛苦。
(二)第13―17题答案:
13、指母亲浓浓的爱和美好的心愿。(2分)
解析:此题考查的是对标题的理解。母亲用牵牛花的顽强的生命力驱散了“我”心中的阴霾,让“我”重新走向了新的生活。因此,“一窗牵牛花”代表了母亲浓浓的关爱和希望“我”重新振作的美好心愿。
14、(2分)(2)发脾气,哭闹不止(3)生出欢喜和期待
解析:此题考查的是对情节的把握。随着牵牛花的生长,“我”的心情也逐渐平静下来,生活态度也有了转变。
15(1)为母亲的一片苦心而震撼和感动(2分)(2)母亲故意这么说,是希望给痛苦不堪的女儿带来惊喜。(2分)
解析:此题考查的是语境义。紧扣故事情节,根据上下文能分析出当时人物的心理。
16、(2分)(1)内容上:设置悬念,引发读者的阅读兴趣
(2)结构上:总结全文,点明中心。牵牛花就代表着母亲的爱和祝愿。
解析:此题考查的是对文章结尾的理解分析。可以从内容上和结构上来进行分析。
17、(3分)示例:我觉得对待青春叛逆期的孩子应该以冷处理为好。兵法曰:以静制动“。面对躁动不安的孩子,还是以静来处理最好。(解析:此题考查的是对文章的感悟。联系实际,言之有理即可。)
文言诗文阅读:
18、律诗(或五言律诗)
19、参考:1、这两句诗近景远景结合,写出了山村优美的田园风光,表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。2、这两句诗运用了对仗的手法,“绿树”对“青山”,“村边”对“郭外”,词性相同,互相对应,十分工整。3、这两句诗用词造句十分逼真,诗中有画。如一个“合”字,表现了绿树的环抱相拥的情态,突出了村边绿树的繁茂。(或:一个“斜”字,形象地描画出了村外青山由近及远伸向远方的景象,画面感特强。)
20、唐宋(北宋)
21、(1)深(2)睡觉(3)因为(4)表推测,大概
22、(1)(溪流)曲曲折折,一段看得见,一段又看不见。
(2)只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。
23、围绕“水清”回答即可。(2分)
24、围绕“月光如水清澈透明,竹柏影如藻、荇交错纵横”回答即可。(2分)
25、柳宗元的心情围绕“乐与忧”重点是忧回答即可;苏轼的心情围绕“欣喜悠闲与失意悲凉”还有自嘲,自解,旷达,乐观回答即可。(共3分,内容2分,语言表达1分)
篇二:(含答案)2013年江苏省泰州市中考语文阅读
语文训练
(三)阅读暖希的《字为何变陌生了》一文,完成12-14题。(10分)
①现在,我们来做一个游戏:在这篇文章中随便找一个字,盯着这个字看30秒……有什么发现吗?是不是像我一样觉得你盯看看的那个字变得很奇怪,好像有点不认识了?熟悉的字怎么感觉那么陌生呢?
②是的,字没有什么变化,也不是写错了。事实是,不管什么字,通常你盯着看上二三十秒钟,就会觉得“这个字变陌生了”。研究还发现,左右结构的字更容易变陌生,譬如“日”、“月”平均要过51秒钟变陌生,而如“明”、“认”等字,则只要平均26秒左右就变陌生了。
③不仅仅是中国的方块字会让人产生这种奇怪的感觉,使用字母的外国人也发现他们有相同的问题。美国