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研究院
员工培训管理制度
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目 录
第一部分 基本规定 4
第一章 总则 4
第二章 培训的内容和形式 5
第三章 受训者的权利和义务 7
第四章 培训的组织和管理 8
第五章 培训计划 9
第六章 培训实施 10
第七章 培训评估 11
第八章 培训费用 12
第二部分 新员工培训管理办法 13
第九章 总则 13
第十章 新员工培训管理 14
第十一章 通识训练 15
第十二章 部门工作引导 16
第十三章 导师指导 17
第十四章 新员工培训评估 19
第三部分 岗位技能管理办法 20
第十五章 总则 20
第十六章 高层管理人员培训 21
第十七章 中层及基层管理人员的培训 22
第十八章 普通员工培训 23
第四部分 外派培训 24
第十九章 外派培训 24
第二十章 附则 25
附件 1 培训运作流程 26
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附件 2 员工培训需求调查表 27
附件 3 部门培训需求汇总表 28
附件 4 计划外培训申请表 29
附件 5 员工外派培训协议 30
附件 6 员工外派培训申请表 31
附件 7 培训工作评价表 32
附件 8 员工培训纪录 33
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第一部分 基本规定
第一章 总则
第一条 适用范围
本制度适用于与 xxx 研究院(以下简称研究院)建立正式劳动关系的员工。
第二条 目的
为了对员工进行有组织、 有计划的培训, 以达到本研究院与员工共同发展的目的,根据研究院发展战略对人员素质的需求和研究院人力资源管理基本政策,特制定本制度。
第三条 原则与政策
(一)研究院培训按照“经济、实用、高效”的原则,采取人员分层化、方法多样化、内容丰富化的培训政策。
(二)员工的专业性培训和脱产外出培训坚持“目标明确,机会均等,公平竞争”的原则,员工可以通过突出的业绩和工作表现获得激励性培训和发展机会。
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第二章 培训的内容和形式
第四条 培训内容
培训内容包括知识培训、技能培训和态度培训三方面。
(一) 知识培训
不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训,使员工具备完成本职工作所必需的基本
知识和迎接挑战所需的新知识(含职称培训) 。
让员工了解本研究院经营管理的情况。如规章制度、发展战略、发展历史、基本政策等,
使员工掌握本研究院的共同语言和行为规范。
(二) 技能培训
不断实施在岗员工岗位职责、 操作规程、 专业技能和质量教育的培训, 使其在充分
掌握理论的基础上,能自主地应用、发挥、提高。
(三) 态度培训
不断实施心理学、人际关系学、社会学、研究院文化的培训,建立本研究院与
员工之间的相互信任关系,满足员工自我实现的需要。
第五条 培训形式
培训形式分为员工自我培训、员工在职培训和员工外派培训三种形式。
(一)员工自我培训
员工自我培训是最基本的培训方式。 本研究院鼓励员工根据自身的愿望和条件, 充分利
用业余时间通过自学积极提高自身素质和业