文档介绍：找中心句概括段意的方法专题训练一、了解中心句在段内位置的一般规律: ①起概括和总述作用的中心句一般在段的开头。②起承上启下作用的中心句一般在段的中间。③起归纳和总结作用的中心句一般在段的末尾。④起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾。二、练****部分: 1 、青蛙最喜欢吃昆虫。苍蝇、蚊子、白蛉、蚱蜢……它都爱吃。它鼓着一对大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它“噌”地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了。 2 、海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听, 就能听见各种声音: 有的像蜜蜂一样嗡嗡, 有的像小狗一样汪汪, 有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。 3 、春天在哪里呢?到大自然中找春天去!春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳。春在空中,和风送暖,燕子翻飞。春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水。春在田间,麦苗返青,菜花金黄。到处都有春天,春满人间。三、测试:请同学们阅读《办好黑板报》一文,运用今天学到的方法,找出各段的中心句。办好黑板报我校有块黑板报, 我是黑板报的编辑。一年来的编辑工作, 使我积累了不少经验。我深深认识到,好的黑板报一定要有两个重要条件:一是文章好,二是编排好。黑板报的文章要短小精悍, 具体生动。短小精悍, 就是要抓住要点, 用二、三百字把同学们最需要知道的问题说清楚。具体生动, 就是要内容实在, 形象感人。力求用典型事例和数据来说明问题,用真情实感来感染读着,给同学们留下深刻印象。黑板报的编排要美观大方,寓于变化,要把主要内容放在显著地位。标题要有吸引力, 要醒目, 使人一看就知道正文。要有独立的美术作品和诗文的搭配, 还可以设置“读者来信”“问题解答”等小专栏。黑板报要做到文章好和编排好,还需要有一个好编辑。编辑要制定具体的编辑方针,拟定选题计划, 开展组稿活动。还要有一批写稿人, 写稿人要根据黑板报的需要选题。写稿改稿还要随时征求读着的意见。只要编者、作者和读着齐心协力,黑板报一定可以办好。在短文中按要求勾出句子在短文中勾出句子, 包括勾出过渡句、中心句、总写句、反问句、设问句, 以及表达某些特定意思的句子。只要认真练****是不难掌握的。 1 、在短文中找出过渡句在短文中找出过渡句,这并不难。过渡句一般在段落的开头,少数在段落中间,更少的在段落末尾。它十分明显地告诉你: 从一个地点转移到了另一个地点, 或者从一个事情连接到另一个事情,从一个动作转化成了另一个动作……(1 )在写景的文章中找出过渡句这种过渡句一般在文段的开头一句,交待从一个地点来到了另一个地点,起“承上启下”的作用,非常好找的,你一定没问题! 1、长廊又长又美, 微风从昆明湖上吹来, 使人神清气爽。走完长廊, 就来到了万寿山脚下。抬头一看,又高又美,还金碧辉煌,真是美不胜收。 2 、站在万寿山上可以看到颐和园的全景,好美丽呀!从万寿山下来,就是昆明湖。昆明湖石桥多,湖中心有一个小岛,树林茂密,美不胜收呀! (2 )在写人记事的文章中找出过渡句这就要看前一件事与后一件事之间是用哪个句子连起来的, 前一个动作与后一个动作是用哪一句话连起来的。这个起“承上启下”作用的句子,就是过渡句! 1、鲁迅的书桌上刻着一个小小的“早”字。字横着, 很像一个还没开放的花骨朵, 又像一支小