文档介绍：2014 年艺术节合唱比赛方案一、比赛宗旨: 为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办此次合唱比赛活动。二、活动主题:用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人。三、参赛对象:1--6 年级各班。分为一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五六年级组; 四、比赛形式和参赛人数:本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限。以班级为单位,全员参加。五、比赛时间: 5月27日(周二)下午 14:30---17 :30; 六、比赛地点:舞蹈教室; 七、参赛曲目:内容健康向上、适合少年儿童的一首自选曲目; (附件一供各班主任参考) 八、比赛要求: 。 5分钟(包括上下场时间)。 ,五六年级参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生。 、电子琴、音乐伴奏带等形式。 、班级从低到高排列,学校不再组织抽签; ,佩戴红领巾。 ,并组织学生排练,音乐教室协助班主任开展工作。 8. 参赛曲目及伴奏音乐请各班于 2014 年5月23 日前交到张敏老师处作整理; 九、评分原则: ,演唱不超时。 ,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好; ,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。 、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方, 充分显示当代小学生的朝气和热情。 ,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。 ,节奏准,姿势优美。十、奖项设置: 每班级为一参赛单位,根据评分评选出一等奖;(各年级组一名奖项) 十一、记分方式: 。 ,加总分并取平均分的记分方式。 ,由学校指派部分老师担任评委。金龙明德小学合唱比赛评分细则评分标准单项得分备注歌曲演唱(5分) 1、节奏整齐,音准正确,音色统一( 3分) 2、声音洪亮优美,具有一定合唱艺术效果。(2分) 精神风貌(4分) 1、精神饱满,富有朝气。(2分) 2、表现自然,台风良好。(1分) 3、队形设计和谐,美观,队员服装整齐协调。(1分) 现场纪律(1分) 1、入场、退场过程中迅速、整齐、安静、有序(1分) 2、要求班级同学全部参加。每班级因病、事假者不能参加的人数不得多于 3人,否则,每少一人扣 分。总分附件一: 小学生合唱歌曲大全精选小学生大合唱曲目 1、同一首歌(合唱) 陈哲迎节词孟卫东曲 2、爱我中华(合唱) 乔羽词徐沛东曲 3、长大后我就成了你宋青松词王佑贵曲 4、春天的故事蒋开儒叶旭全词王佑贵曲 5、跨世纪的新一代李幼容词刘磬声曲