幼儿园大班体育游戏.docx

文档介绍：幼儿园大班体育游戏：踩高跷


教学目标：
　　，发展创造力；
　　、跨越能力的进一步发展，提高动作的协调性和灵活性；
　　，培养竞争意识。
教学重难点：
大胆运用高跷进行各种体育锻炼，发展创造力，促进平衡、跨越能力的进一步发展，提高动作的协调性和灵活性
教学准备：
　　《和快乐在一起》、《运动员进行曲》
　　
　　
教学过程：
　　一、开始部分
　　听音乐，做简单的准备运动（踩高跷进场）
　　二、基本部分--探索活动
　　：平时我们经常玩高跷，今天郭老师再请你们去玩一玩，看看还有什么新的玩法。
　　，自由探索。
　　（请同伴们一起学****新玩法）。
　　-森林运动会。
　　师：刚才我接到一个好消息，听说森林里要举行运动会了，你们想去参加吗？
　　（想）那现在请你们抓紧时间去练****争取在运动会上取得好成绩。
　　。
　　，自由练****br/>　　7..集中交流。
　　师：在刚才的练****中，你有遇到什么困难吗？
　　总结：想要站的稳，必须脚底的中心部分踩在高跷上；想要走得快、跨的稳，必须双手把绳子拉直。
　　。
　　。
　　师：运动员们你们准备好了吗？
　　：
①运动员分成两组进行比赛；
　　②比赛以接力赛的形式进行，先绕过障碍物，最后回到起点，再由第二位幼儿出发，比赛依次进行。
　　③从高跷上掉下来 ，则要扣去相应的分数，扣分少的为胜利队。
　　④每一组请一位客人老师为自己队帮忙 监督另一队。
　　--热身赛（分析输赢的原因）。
　　--决赛。
　　小结：XX队获胜，祝贺你们。XX队我们也不要泄气，回去以后好好的练****争取在明年的运动会上去得好成绩，加油！
　　三、结束部分
　　放松运动：拍腿，绕肩，甩手。